貴州開(kāi)設(shè)供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校名單有：畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校、從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州水利電力學(xué)校、從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)等中職學(xué)校。

一、貴州開(kāi)設(shè)供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	學(xué)校地址
1	畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校	畢節(jié)市流倉(cāng)橋辦事處
2	從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校	從江縣丙妹鎮(zhèn)北上開(kāi)發(fā)新區(qū)縣農(nóng)場(chǎng)對(duì)面
3	貴州水利電力學(xué)校	貴州省黔南州龍里縣冠山街道辦事處桃園新村
4	從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校	從江縣農(nóng)場(chǎng)對(duì)面
5	黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)	興義市鳳儀路2號(hào)

二、貴州開(kāi)設(shè)供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校

畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校簡(jiǎn)介

　　貴州省畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校是經(jīng)地委行署批準(zhǔn)，在畢節(jié)廣播電視大學(xué)及貴州省畢節(jié)地區(qū)水電技工學(xué)校的基礎(chǔ)上整合組建的一所普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，隸屬于行署直接領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過(guò)多年努力，目前學(xué)校已初步建設(shè)成為集成人開(kāi)放本專(zhuān)科、網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育本專(zhuān)科、中職、技工及各非類(lèi)學(xué)歷教育為一體的新型綜合性學(xué)校。學(xué)校位于畢節(jié)市流倉(cāng)橋，貴畢公路和畢節(jié)市環(huán)東路口交匯處，有1、2、3路公交車(chē)與市區(qū)相通，交通便利。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，井然有序，環(huán)境優(yōu)美的園林式校園，是莘莘學(xué)子陶冶情操、潛心攻讀的理想場(chǎng)所。

　　畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校教學(xué)設(shè)施

　　學(xué)校教學(xué)設(shè)備和教學(xué)設(shè)施齊全，擁有圖書(shū)室、報(bào)刊閱覽室、各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、電工、鉗工、焊工實(shí)習(xí)車(chē)間和教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。貴州省畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校依托合并后兩校教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，辦學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階。2011年止各類(lèi)在校生(電大開(kāi)放教育及中職生)近6千人，各類(lèi)畢業(yè)生達(dá)2萬(wàn)余人，為畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批實(shí)用型人才，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2011年學(xué)校中職開(kāi)設(shè)有農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水(水利工程測(cè)量)、供用電技術(shù)、幼兒師范(學(xué)前教育)等專(zhuān)業(yè)，“同心智力支持工程”項(xiàng)目招生專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(廣告設(shè)計(jì)與制作)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽修與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用。

　　各專(zhuān)業(yè)均招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，對(duì)報(bào)讀我校的農(nóng)村困難學(xué)生第一、二年均可享受1500元/年的國(guó)家助學(xué)金(城鎮(zhèn)戶(hù)口學(xué)生需提供家庭低收入證明)，涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)(農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水)、(供用電技術(shù))第一、二年免收學(xué)費(fèi)，“同心智力支持工程”項(xiàng)目各專(zhuān)業(yè)第一、二年免學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、住宿費(fèi)。學(xué)生在讀期間可選擇報(bào)讀我校電大開(kāi)放就業(yè)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)(大專(zhuān))，成績(jī)優(yōu)異者學(xué)校還可推薦到高職學(xué)院深造，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。水利電力工程學(xué)校師資師力量雄厚，建有一支以教授、高級(jí)講師為骨干，講師、技師為主體的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有在冊(cè)教職工87人，有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員67人，其中副高級(jí)職稱(chēng)11人，中級(jí)職稱(chēng)27人，初級(jí)職稱(chēng)19人、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師5人。學(xué)校擁有雄厚的職業(yè)資格培訓(xùn)力量，是“國(guó)家第六十一職業(yè)技能鑒定所”、“畢節(jié)地區(qū)非煤礦山安全技術(shù)三級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，可對(duì)學(xué)生(學(xué)員)、有關(guān)行業(yè)及個(gè)人進(jìn)行國(guó)家職業(yè)資格技術(shù)等級(jí)的高、中、初級(jí)鑒定和特種培訓(xùn)，并辦理相關(guān)資格證書(shū)，學(xué)校畢業(yè)生持雙證就業(yè)。學(xué)校擁有固定的就業(yè)網(wǎng)，就業(yè)渠道通暢，確保畢業(yè)生全部安置就業(yè)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行一年的跟蹤服務(wù)。

2、從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校

江職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1986年，在辦學(xué)過(guò)程中，由于生源不足和其他客觀(guān)原因，于2002年合并到從江縣委黨校辦學(xué)，2003年又合并到從江縣第一民族中學(xué)辦學(xué)。2005年召開(kāi)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議后，從江縣委、縣政府為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，于2006年將從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?；謴?fù)獨(dú)立辦學(xué)，2008年2月，從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校般進(jìn)了新校區(qū)。

　　通過(guò)不懈的努力，學(xué)校建成占地面積92102.6平方米、建筑面積21250平方米。師資力量雄厚。在校生從2006年的26人壯大到2351人。“十一五”期間，是學(xué)校艱難起步的創(chuàng)業(yè)時(shí)期，學(xué)校堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理”的思想，堅(jiān)持“以人為本、樹(shù)人重德、拓新興校、依法治校、持續(xù)發(fā)展”的治校方針。樹(shù)立“明德、立志、尚技、重能”的辦學(xué)宗旨。發(fā)揚(yáng)“頑強(qiáng)拼搏、不甘落后”的從江精神，奮力趕超，勇?tīng)?zhēng)笫一。

　　學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，始終站在職業(yè)教育改革創(chuàng)新的前沿，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以深化教學(xué)改革為重點(diǎn)，以推進(jìn)校企結(jié)合為核心，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，形成了顯著的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)已建成基礎(chǔ)設(shè)施農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電工、電子、汽修運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室共有16個(gè)。學(xué)校建有涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、校內(nèi)汽車(chē)修理廠(chǎng)和機(jī)動(dòng)車(chē)技能駕駛培訓(xùn)基地，建成多媒體教室2個(gè)，擁有校內(nèi)外的實(shí)訓(xùn)基地共有19個(gè)。2009年榮獲黔東南州辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。2010年榮升為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。有力地推進(jìn)了從江職業(yè)教育的健康發(fā)展。

　　招生專(zhuān)業(yè)：設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、供用電技術(shù)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、安全保衛(wèi)、民族

　　歌舞、民間工藝

3、貴州水利電力學(xué)校

貴州水利電力學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州省水利電力學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，1959年曾升格為貴州省水 利電力學(xué)院，隸屬于貴州省水利廳，是貴州省唯一一所水利水電類(lèi)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育示范建設(shè)學(xué)校 貴州水利電力學(xué)校占地面積

學(xué)校坐落于貴州省省會(huì)貴陽(yáng)市的東山山麓，風(fēng)光秀美、交通便利，占地面積5.3萬(wàn)平方米，建筑面積6.2萬(wàn)平方米，布局結(jié)構(gòu)合理、利用率高。 校園雖地處繁華市區(qū)，但鬧中取靜、綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山光云影。各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、圖書(shū)館、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室、語(yǔ)音教室、監(jiān)控室、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、學(xué)生俱樂(lè)部等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、現(xiàn)代化教育條件以及文體活動(dòng)場(chǎng)所一應(yīng)俱全。 半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校秉承“自強(qiáng)崇實(shí)、德技雙馨”的校訓(xùn)，依靠幾代“水校人”的辛勤耕耘，形成具有濃郁職教氛圍和鮮明水利水電特色的、集職業(yè)教育、成人教育、干部教育、技能培訓(xùn)、技術(shù)推廣為一體的各類(lèi)中級(jí)人才教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。

貴州水利電力學(xué)校教師力量

學(xué)校現(xiàn)有教職員工170余人，其中專(zhuān)任教師120人，高級(jí)職稱(chēng)教師40余人，專(zhuān)業(yè)教師中“雙師型”教師占60%以上，學(xué)校的綜合師資力量在貴州省內(nèi)中職學(xué)校居一流。學(xué)校注重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德規(guī)范，涌現(xiàn)出王樹(shù)清、嚴(yán)易茂等“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師”、“貴州省優(yōu)秀教師”及各類(lèi)先進(jìn)典型。 學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為先”的育人理念、堅(jiān)持“要學(xué)做事，先學(xué)做人”，高度重視校園文化建設(shè)，從“美化、凈化、綠化、文化”等方面精心打造育人環(huán)境，形成健康向上的校園文化氛圍。針對(duì)當(dāng)前中職學(xué)生綜合素質(zhì)相對(duì)較差的實(shí)際，學(xué)校強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛(ài)在細(xì)微中”，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生在全面關(guān)心基礎(chǔ)上的從嚴(yán)要求和從嚴(yán)管理，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、遵章守紀(jì)教育、法制教育和職業(yè)道德教育，形成了文明、健康、和諧的良好校風(fēng)。