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無錫開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的技工學(xué)校名單一覽表

更新日期:2023-05-15 09:17

無錫開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的技工學(xué)校名單有:中船澄西高級(jí)技工學(xué)校無錫技師學(xué)院、無錫曙光技工學(xué)校等技工學(xué)校

無錫開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的技工學(xué)校名單一覽表

一、無錫開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的技工學(xué)校名單一覽表

序號(hào)學(xué)校名稱學(xué)校地址
1中船澄西高級(jí)技工學(xué)校江蘇省無錫市江陰市人民東路2號(hào)
2無錫技師學(xué)院江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號(hào)
3無錫曙光技工學(xué)校江蘇省無錫市濱湖區(qū)馬山梅梁路40號(hào)

二、無錫開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的技工學(xué)校簡(jiǎn)介

1、中船澄西高級(jí)技工學(xué)校

中船澄西技工學(xué)校、是一所具有三十年歷史的省部級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。是無錫市教學(xué)規(guī)范化管理先進(jìn)學(xué)校。焊工國(guó)家職業(yè)技能鑒定所建在我校。中船澄西技工學(xué)校地處繁華的江陰市東門人民橋堍,于 1974 年經(jīng)國(guó)家交通部批準(zhǔn)創(chuàng)建。是一所以培養(yǎng)中高級(jí)技能型人才為主、具有船舶行業(yè)特色、多種專業(yè)并舉的綜合性全日制中等職業(yè)學(xué)校。是江陰地區(qū)最早的職業(yè)學(xué)校。

中船澄西高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)方向

中船澄西技工學(xué)校適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,形成了以修造船為主干,面向社會(huì)多方位、多層次的辦學(xué)格局。設(shè)有鉗工、鉚焊、電工、機(jī)加工、起重、銅工、船體、微機(jī)等專業(yè)。學(xué)校與南京航空航天大學(xué)、華東船舶工業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),為學(xué)有余力的同學(xué)組織高考復(fù)習(xí),幫助他們順利升入大專學(xué)習(xí)。學(xué)校還為各大企業(yè)開辦各類初、中、高級(jí)技術(shù)培訓(xùn)班。

中船澄西高級(jí)技工學(xué)校師資環(huán)境

學(xué)校擁有一支長(zhǎng)期從事技工教育的理論、實(shí)習(xí)教師隊(duì)伍。學(xué)校建有微機(jī)房、語(yǔ)音室、物理實(shí)驗(yàn)室和電子電工實(shí)驗(yàn)室、閉路電教系統(tǒng)、制圖電化教室,建有獨(dú)具特色的輪機(jī)、船體、機(jī)加工等實(shí)習(xí)設(shè)施。學(xué)校擁有各種機(jī)床和先進(jìn)的焊接氣割等設(shè)備,藏書 3 萬(wàn)余冊(cè)。食堂、浴室、醫(yī)務(wù)室等生活設(shè)施配套齊全。學(xué)校依托中船澄西船舶修造有限公司的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)辦學(xué)。中船澄西船舶修造有限公司在中國(guó)船舶工業(yè)系統(tǒng)已連續(xù) 8 年奪得修船總量第一。榮獲江蘇省文明單位和無錫市工業(yè)百?gòu)?qiáng)光榮稱號(hào)。學(xué)校立足企業(yè)、面向社會(huì),既為本企業(yè)服務(wù),又為社會(huì)培養(yǎng)人才。辦學(xué)水平體現(xiàn)“一流企業(yè)、一流教育”的風(fēng)貌。

中船澄西高級(jí)技工學(xué)校學(xué)校理念

學(xué)校奉行從嚴(yán)治校的方針,重視學(xué)生的德育教育。實(shí)行嚴(yán)格的 封閉式、軍事化管理。紀(jì)律嚴(yán)明、校風(fēng)優(yōu)良,使學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心。

學(xué)校重視技能教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,提高學(xué)生的專業(yè)操作技術(shù),使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng),成為企業(yè)歡迎的具有一技之長(zhǎng)的技術(shù)人才。

學(xué)校重視做好就學(xué)和就業(yè)的全過程服務(wù),根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求設(shè)置專業(yè),根據(jù)企業(yè)需要制訂招生計(jì)劃。學(xué)生畢業(yè)后,均由學(xué)校推薦就業(yè)。定向就業(yè)中船澄西船舶修造有限公司、揚(yáng)子江船廠、興澄集團(tuán)、陽(yáng)光集團(tuán)、法爾勝集團(tuán)等大型骨干企業(yè),歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況好,社會(huì)信譽(yù)好。

2、無錫技師學(xué)院

無錫技師學(xué)院簡(jiǎn)介

無錫技師學(xué)院(無錫市高級(jí)技術(shù)學(xué)校)坐落于美麗的太湖之濱。 2007年建成的花園式新校區(qū)位于無錫職教園區(qū)〔錢藕路〕,交通便利,占地422畝,建筑面積達(dá)到20萬(wàn)平方米。

目前學(xué)院在校生規(guī)模5000余人,年培訓(xùn)規(guī)模50000余人次,學(xué)校實(shí)行全軍事化管理以及教學(xué),使學(xué)生做到自覺、自律、自強(qiáng)的品質(zhì),給學(xué)生的未來打下良好的基礎(chǔ),因此學(xué)院的就業(yè)率達(dá)到百分之九十九以上。學(xué)院實(shí)行二級(jí)管理,下設(shè)機(jī)械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務(wù)系。共設(shè)有38個(gè)專業(yè),建有11個(gè)省級(jí)示范重點(diǎn)專業(yè)和26門省市級(jí)精品課程。現(xiàn)有數(shù)控技術(shù)、電工電子、機(jī)械制造、現(xiàn)代財(cái)經(jīng)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等8個(gè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)中心,136個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和188個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,3個(gè)江蘇省高技能人才專項(xiàng)公共實(shí)訓(xùn)基地。

無錫技師學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)院傳承60多年悠久的技工教育歷史,師資實(shí)力雄厚。其中,“雙師型”教師比例超過90%,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中高級(jí)技師、技師占61.3%。學(xué)院曹彧老師獲得 “全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào),朱建明老師獲得江蘇省有突出貢獻(xiàn)技師稱號(hào),并享受政府津貼,并且學(xué)校內(nèi)還有多位優(yōu)秀技術(shù)教師,為學(xué)生的技術(shù)學(xué)習(xí)打下了良好的保障。

學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,專業(yè)設(shè)置合理。根據(jù)無錫地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢(shì),設(shè)置了與市場(chǎng)接軌的機(jī)械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務(wù)系等38個(gè)專業(yè)。學(xué)院注重校企合作關(guān)系,與無錫市200余家用工單位建立了長(zhǎng)期合作,就業(yè)率99%以上。

學(xué)院堅(jiān)持以技能教育為特色,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。學(xué)院建有各類多媒體教室、MPS工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)、現(xiàn)代制造技術(shù)中心、PLC實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)生實(shí)訓(xùn)規(guī)范,綜合素質(zhì)高。秦超同學(xué)在2007年全國(guó)電工技能大賽中獲得個(gè)人第二名。

無錫技師學(xué)院獲得榮譽(yù)

學(xué)院先后榮獲 “全國(guó)職工教育先進(jìn)單位”、 國(guó)家級(jí)高技能人才示范基地、“省級(jí)教學(xué)管理示范學(xué)校”。連續(xù)多次獲得“江蘇省文明單位”稱號(hào)。學(xué)院為無錫經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

近來,學(xué)院藝體館和校園網(wǎng)吧、籃球賽的開設(shè),豐富了學(xué)生們的課余生活,使學(xué)生們享受到現(xiàn)代校園的生活,未來學(xué)院還會(huì)開辦各種各樣的的課余活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活。

3、無錫曙光技工學(xué)校

無錫曙光技工學(xué)校簡(jiǎn)介

無錫曙光技工學(xué)校坐落于無錫太湖國(guó)家旅游度假區(qū)內(nèi),依山傍水,并與馳名中外的靈山大佛毗鄰而建,宜人的生態(tài)、秀麗的景色和便捷的交通,為來我校求學(xué)的莘莘學(xué)子提供了十分良好的讀書環(huán)境。學(xué)校具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的教育、教學(xué)管理能力,多年來,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思路,立足內(nèi)涵抓質(zhì)量、立足發(fā)展抓規(guī)模、立足行業(yè)抓結(jié)構(gòu)、立足服務(wù)抓效益,始終做到質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校,以專業(yè)特色始終服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

追溯歷史,無錫曙光技工學(xué)校創(chuàng)辦于1979年,原名無錫模具廠技工學(xué)校,2001年與無錫市高級(jí)技工學(xué)校電纜分校組合,并于2004年更名為無錫曙光技工學(xué)校,并與原曙光模具有限公司脫離關(guān)系,轉(zhuǎn)制為無錫首家民辦技工學(xué)校,學(xué)校從79年申辦至今30年來,經(jīng)過曙光技工學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)和教職工的不懈努力,學(xué)校從小到大,穩(wěn)步發(fā)展,從開創(chuàng)之初僅為主辦企業(yè)服務(wù),至今已面向社會(huì),為無錫的經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)技能人才。

2006年因?qū)W校發(fā)展的需求,學(xué)校收購(gòu)了無錫維京服裝有限公司,并從山北校區(qū)搬至現(xiàn)馬山校址,目前學(xué)校占地面積一百多畝,建筑面積2萬(wàn)多平方米,成為無錫市民營(yíng)技工學(xué)校中唯一有自己校園的學(xué)校。

無錫曙光技工學(xué)校師資建設(shè)

近年來,學(xué)校從創(chuàng)辦至2001年每年的招生不足40人規(guī)模的狀況發(fā)展至今在校注冊(cè)學(xué)生人數(shù)1754人的規(guī)模,在校教師從不足10人的情況下,目前已有在編教職工42人,教師都具有上崗資格,并聘請(qǐng)資深教育前輩把握教學(xué)質(zhì)量,良好的教育教學(xué)管理,保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,受到用人單位一致好評(píng)。

無錫曙光技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校專業(yè)設(shè)置從原有單一的模具鉗工和線纜制造到目前已發(fā)展有機(jī)電一體化、模具鉗工、金屬切削、機(jī)加工數(shù)控、電子電工、光纜線纜制造、汽車維修與檢測(cè)、生物制藥、動(dòng)漫制作、電子商務(wù)、等十多個(gè)專業(yè),其中尤以光纜線纜制造專業(yè)填補(bǔ)了我國(guó)華東地區(qū)中等職業(yè)教育教學(xué)的空白,生物制藥結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,磨加工切削成為全市唯一具有實(shí)訓(xùn)手段的特色專業(yè),并且學(xué)校注重專業(yè)建設(shè),尤其注重師資配備和實(shí)習(xí)手段的完善,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)手段的現(xiàn)代化建設(shè)。學(xué)校目前設(shè)有電子電工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真模擬室、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)中心、動(dòng)漫工作室、圖書室、多媒體階梯教室等滿足教學(xué)、實(shí)訓(xùn)需要。同時(shí)學(xué)校走聯(lián)合辦學(xué)之路,與哈爾濱理工大學(xué)、南京三江學(xué)院、無錫南洋學(xué)院、中央廣播電視大學(xué)聯(lián)合,實(shí)施技能+學(xué)歷培養(yǎng)模式,取得了一定的辦學(xué)成效。

校企合作近年來亦開始起步并向深層次方向發(fā)展,目前學(xué)校與幾十家企業(yè)保持長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)合作。并開始實(shí)施冠名招生,設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金方法,逐步從松散合作走向緊密合作,并淺嘗探索著民營(yíng)學(xué)校辦學(xué)新機(jī)制。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,以人的全面發(fā)展的目標(biāo),以健全人格培養(yǎng)為基礎(chǔ),以職業(yè)技能化教學(xué)為特色。

無錫曙光技工學(xué)校思想建設(shè)

學(xué)校把思想政治工作放在一切工作之首,注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,加強(qiáng)學(xué)校管理,保證了學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和動(dòng)手能力及自律能力,使學(xué)校的學(xué)生進(jìn)得來、呆得住、出得去,并深得用人單位好評(píng)。然而,職業(yè)教育的形式日新月異,職業(yè)教育任重道遠(yuǎn),怎樣使我校浴火重生,踏上更高的平臺(tái),做出自己的特色,做出自身的品牌,怎樣克服瓶頸,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工探索研究、統(tǒng)一思想、明確特色辦學(xué)方針,決定利用學(xué)校原有的專業(yè)優(yōu)勢(shì)

無錫曙光技工學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)

目前學(xué)校有一支年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)校由六位股東基本都參與學(xué)校的行政管理工作,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,運(yùn)行正常,在無錫市民營(yíng)技工學(xué)校名列前茅,并2005、2006、2007年中學(xué)校在無錫市、江陰市、宜興市三市技工學(xué)校評(píng)比中被評(píng)為“執(zhí)行教學(xué)大綱先進(jìn)學(xué)校”、“十項(xiàng)目標(biāo)管理規(guī)范學(xué)校”、“文明衛(wèi)生宿舍先進(jìn)學(xué)校”等殊榮。

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