溫州開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校名單有：永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校、平陽縣職業(yè)教育中心、瑞安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、瑞安塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、溫州甌海職業(yè)中專集團(tuán)學(xué)校、樂清柳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校、溫州市輕工職業(yè)學(xué)校、溫州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、蒼南第二職業(yè)中專等中職學(xué)校。

一、溫州開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校	永嘉縣上塘鎮(zhèn)縣前西路
2	平陽縣職業(yè)教育中心	浙江省平陽縣鰲江鎮(zhèn)園林西路66號(hào)
3	瑞安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	瑞安市體育東路1號(hào)(瑞安市體育館后)
4	瑞安塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	溫州市瑞安市塘下鎮(zhèn)塘川南街124號(hào)
5	溫州甌海職業(yè)中專集團(tuán)學(xué)校	溫州市六虹橋路職校路1號(hào)；甌海區(qū)瞿溪街道瞿雄路365號(hào)；頤海區(qū)南白象街道頭陀寺路4號(hào)。
6	樂清柳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校	樂清市柳市鎮(zhèn)木山后村
7	蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校	溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)鎮(zhèn)龍門巷11號(hào)
8	溫州市輕工職業(yè)學(xué)校	溫州市鹿城區(qū)雙嶼街道灣底路26號(hào)(雙嶼客運(yùn)中心對面)
9	溫州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	溫州市鹿城區(qū)黎明西路394號(hào)
10	蒼南第二職業(yè)中專	龍港鎮(zhèn)龍港大道151號(hào)
11	洞頭縣職教中心	洞頭區(qū)北岙街道盤池路1號(hào)
12	溫州東方技工學(xué)校	浙江省溫州市龍灣區(qū)龍灣開發(fā)區(qū)甬江路1號(hào)
13	鹿城職業(yè)技術(shù)學(xué)校	溫州市雙嶼街道灣底路26號(hào)（雙嶼客運(yùn)中心對面）
14	溫州文成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	溫州市文成縣大峃鎮(zhèn)樟壟巷48號(hào)

二、溫州開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校是永嘉電大職業(yè)教育集團(tuán)辦學(xué)實(shí)體中的龍頭學(xué)校。前身為浙江電大永嘉學(xué)院附屬職業(yè)中學(xué)，1988年批準(zhǔn)建校，2007年經(jīng)溫州市教育局同意更改為現(xiàn)名。學(xué)校占地面積8000畝，建筑面積近70000平方米，教育教學(xué)場所齊全，環(huán)境優(yōu)美。近幾年來，投入資金1600萬元，建有42個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和19個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，擁有8個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，64個(gè)多媒體教室，813臺(tái)計(jì)算機(jī)。學(xué)校現(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、服裝加工與設(shè)計(jì)、超市經(jīng)營與管理、旅游管理、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫等10多個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有中職在校生3000人，教職工197人。

品牌特色

依托電大，創(chuàng)新辦學(xué)模式，開展“3+2”中、高等教育銜接的試點(diǎn)，成立社區(qū)學(xué)院，積極開展短期培訓(xùn)，努力構(gòu)建終身教育體系，形成了多層次辦學(xué)的品牌。2009年，組建了以4所職業(yè)學(xué)校和10家企業(yè)為成員的職業(yè)教育集團(tuán)，形成了“以強(qiáng)帶弱，以城帶鄉(xiāng)”的辦學(xué)格局，逐步形成了集團(tuán)化辦學(xué)模式的品牌，在統(tǒng)籌城鎮(zhèn)與農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮了引領(lǐng)作用。

辦學(xué)理念

遵循祖先永嘉學(xué)派的思想文脈，以“經(jīng)世致用，厚德尚能”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“以人為本，能力為主，教會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事”的教育理念，創(chuàng)新“面向市場設(shè)專業(yè)，面向崗位設(shè)課程，面向技能抓教學(xué)，面向?qū)嵺`建基地，面向需求育人才”的辦學(xué)思路，努力培養(yǎng)具備“必備的文化知識(shí)、過硬的專業(yè)技能、良好的行為習(xí)慣、較高的職業(yè)素養(yǎng)”四位一體的“用得上、留得住”的技能型人才。

2、平陽縣職業(yè)教育中心

學(xué)校簡介

國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校、全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校、浙江省藝術(shù)特色重點(diǎn)學(xué)校-------平陽縣職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1995年，前身為平陽縣鰲江鎮(zhèn)高級(jí)職業(yè)中學(xué)，坐落于浙江省平陽縣鰲江鎮(zhèn)園林西路(西橋)。

學(xué)校占地160多畝、建筑面積50000平方米、總投資8000余萬元，是溫州市最大的一所集全日制藝術(shù)高中、綜合高中、“3+2”大專班、職業(yè)中專及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育于一體高升專(本)、專升本于一體，在校學(xué)生(學(xué)員)合計(jì)5000人。

2000年1月，被浙江省教育廳命名為“省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”;2001年3月5日，中華人民共和國教育部教職成[2001]5號(hào)文件批準(zhǔn)平陽縣職業(yè)教育中心為第二批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2002年5月，平陽職教中心被評(píng)為“全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校”。2009年5月被評(píng)為“浙江省首批藝術(shù)特色學(xué)校”。連續(xù)8年高考(高職考)升學(xué)率居溫州市同類學(xué)校首位。

學(xué)校創(chuàng)辦人

前任董事長、校長兼黨委書記：徐定軍

(2011年9月平陽職教中心被政府收購，“半公半私”的學(xué)校，“民辦公助”教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)檎鬓k，教育局承辦的公辦學(xué)校，由縣教育局組建平陽縣職業(yè)教育中心教務(wù)管理委員會(huì)來管理學(xué)校全面的工作，平陽縣教育局成立縣職教中心校務(wù)管理委員會(huì)(主任蘇建華，副主任林政，委員鄭航、趙世安、黃喜曾)，全面接管我校。)

3、瑞安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

瑞安市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所融學(xué)歷教育與非學(xué)歷技能培訓(xùn)為一體的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，坐落于“中國汽摩配之都”——浙江省瑞安市的文化教育區(qū)。學(xué)校占地面積88畝，建筑總面積43561㎡。學(xué)校以“敬業(yè)、樂群、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，堅(jiān)持素質(zhì)教育、創(chuàng)業(yè)教育及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)品質(zhì)優(yōu)良、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的中初級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。

學(xué)校概況

2008年，學(xué)校全日制辦學(xué)規(guī)模為60個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生3000多人，現(xiàn)有教職員工229人，學(xué)校實(shí)施校部兩級(jí)制，行政處室下設(shè)四大專業(yè)部，分別為現(xiàn)代文秘、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、電工電子、藝術(shù)與設(shè)計(jì)等四大類專業(yè)。專業(yè)設(shè)置立足當(dāng)?shù)兀嫦蚴袌?，自覺地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，其中電子電工專業(yè)為浙江省職教實(shí)訓(xùn)基地、浙江省電類教研基地，現(xiàn)代文秘專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)，現(xiàn)代物流專業(yè)為溫州市示范專業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)為溫州市主體專業(yè)。

學(xué)校積極實(shí)施學(xué)分制改革和推行德育導(dǎo)師制，注重學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德教育、心理健康教育、創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與社會(huì)競爭力。

近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率(包括升學(xué))100%，初級(jí)、中級(jí)專業(yè)技能等級(jí)證書的獲得率均名列本地區(qū)同類學(xué)校的前茅;許多優(yōu)秀的教師、學(xué)生在全國及省市級(jí)技能大賽中均獲得優(yōu)異的成績;多項(xiàng)教科研課題在省市級(jí)立項(xiàng)、獲獎(jiǎng);為企事業(yè)單位輸送的畢業(yè)生受到用人單位的好評(píng)，贏得良好的社會(huì)聲譽(yù);學(xué)校2003年、2004年、2005年連續(xù)三學(xué)年被評(píng)為溫州市教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)。

學(xué)校以自己鮮明的辦學(xué)特色，突出的教學(xué)質(zhì)量，顯著的辦學(xué)效益，贏得了多種榮譽(yù)稱號(hào)：國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，浙江省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，浙江省教科研先進(jìn)集體，浙江省電類教研基地，浙江省“依法治校示范學(xué)校”，并多次被評(píng)為文明單位。

全國第五次職業(yè)教育會(huì)議召開之后，學(xué)校又把握機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，努力開展校企合作，積極開展各種類型各種層次的社會(huì)培訓(xùn)，積極擴(kuò)大中外教育的合作交流，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康的發(fā)展。