亳州開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校名單有：亳州工業(yè)學(xué)校、亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校、渦陽縣科技學(xué)校等中職學(xué)校。

一、亳州開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校一覽表

序號	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	亳州工業(yè)學(xué)校	安徽省亳州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)藥都路東段
2	亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校	安徽省亳州市閘北路東
3	渦陽縣科技學(xué)校	南校區(qū)(縣城天靜宮路與錦繡大道交叉口)

二、亳州開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、亳州工業(yè)學(xué)校

亳州工業(yè)學(xué)校簡介

亳州工業(yè)學(xué)校是一所市屬公辦國家級重點學(xué)校,位于市區(qū)藥都路東段,交通便捷,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校成立于1958年,辦學(xué)歷史悠久。與亳州市旅游學(xué)校實行一校兩牌。亳州市現(xiàn)代化制造業(yè)職教集團理事長單位,亳州市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。

亳州工業(yè)學(xué)校師資力量

開設(shè)有機械加工、汽車應(yīng)用、財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、民航城鐵五大專業(yè)群24個專業(yè)?，F(xiàn)有教職工130余人、學(xué)生4047人。 “雙師型”教師比例占60%以上;高級講師38人,有省級名師3人、市級名師32人。

亳州工業(yè)學(xué)校實訓(xùn)條件

學(xué)校實訓(xùn)設(shè)施齊全,建有汽車制造與檢修、機械加工技術(shù)、會計、計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝等5個校內(nèi)實訓(xùn)基地30個實訓(xùn)室，設(shè)備總資產(chǎn)價值約3000萬元。其中3個省級重點專業(yè)和3個省級實訓(xùn)基地。先后與中德諾浩、合肥海爾、奇瑞集團、中聯(lián)重機亳州公司等數(shù)十家企業(yè)合作成立12個“冠名班'和校內(nèi)服裝基地,學(xué)生畢業(yè)后由企業(yè)100%直接安排就業(yè)。

2、亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校

亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校介紹

亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校始建于1994年，是一所有著20余年辦學(xué)歷史的民辦中等職業(yè)學(xué)校。2015年10月經(jīng)亳州市人民政府批準(zhǔn)改制成普通中專學(xué)校，啟用現(xiàn)名“亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校”。

亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地112畝，總投資超億元，建筑面積8萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有2棟教學(xué)大樓、4棟學(xué)生宿舍樓、1棟實訓(xùn)大樓和1棟學(xué)生餐廳。

亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

“適性教育、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“讓每個孩子成為最優(yōu)秀的自己”的辦學(xué)宗旨，致力打造“精品小班、雙語教學(xué)、特色課程、高效課堂、封閉管理、貼心服務(wù)”六大特色，教職工陪伴著孩子們?nèi)?、自主、健康、幸福成長。

堅定走“把大文大理做強，把藝術(shù)高考做精”的高考之路，堅持立德樹人，因材施教。高考綜合排名一直穩(wěn)居亳州市前列。2018年獲亳州市高考質(zhì)量一等獎，每年均有一大批學(xué)子考入985和211學(xué)校。

3、渦陽縣科技學(xué)校

渦陽縣科技學(xué)校介紹

渦陽縣科技學(xué)校是由渦陽縣職業(yè)教育中心與渦陽縣成人中等職業(yè)學(xué)校合并設(shè)立的一所普通中等專業(yè)學(xué)校，是渦陽縣唯一一所公辦中專學(xué)校。學(xué)校坐落在縣城南部新區(qū)天靜宮路與錦繡大道交口，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。

學(xué)校文化底蘊深厚，師資力量雄厚，實訓(xùn)設(shè)備齊全，社團活動豐富。學(xué)校實施升學(xué)與就業(yè)雙培養(yǎng)模式，是青少年升入高等院校深造和掌握一技之長高質(zhì)量就業(yè)的理想搖籃。

渦陽縣科技學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

在這里,每一個學(xué)生的成長空間都是寬闊的。學(xué)校打開校門,探索”校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展崗前技能培訓(xùn)、退伍軍人轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、精準(zhǔn)脫貧科技培訓(xùn),為進駐渦陽的大型企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)過硬、專業(yè)合格的技術(shù)工人。

學(xué)校的定位和轉(zhuǎn)型,給學(xué)校帶來新的發(fā)展機遇。渦陽科技學(xué)校加快學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè),集中投入計算機教室、汽車運用與維修車間、機電-體化實訓(xùn)車間,滿足學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)需要。