江蘇考不上高中上讀什么中職學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書(shū),可以考慮讀中職學(xué)校,江蘇初三畢業(yè)考不上高中能讀的中職學(xué)校有：南京建康高級(jí)技工學(xué)校、南京交通技師學(xué)院、無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、吳江職業(yè)高級(jí)中學(xué)、常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇南京技師學(xué)院、常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、徐州機(jī)電技師學(xué)院等中職學(xué)校。

一、江蘇排名靠前的中職學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

二、江蘇考不上高中能讀的部分中職學(xué)校介紹

1、南京交通技師學(xué)院

南京交通技師學(xué)院(南京交通中等專業(yè)學(xué)校)始建于1978年，隸屬市交通運(yùn)輸局，是一所以技師、高、中級(jí)技工教育為主，集成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、汽車(chē)駕駛培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等為一體的綜合性、多功能職業(yè)技術(shù)教育院校和培訓(xùn)基地。

南京交通技師學(xué)院發(fā)展歷史

2003年5月19 日被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)晉升“南京市交通高級(jí)技工學(xué)校”，同年6月2日省政府授權(quán)江蘇省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)增掛“南京交通技師學(xué)院”校牌;2004年4月被教育部等六部門(mén)列為“汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)緊缺型高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，2006年被教育部授予“國(guó)家級(jí)職業(yè)教育(汽車(chē)運(yùn)用 與維修專業(yè))實(shí)訓(xùn)基地”，獲“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、 “江蘇省第二批高技能人才培養(yǎng)示范基地”榮譽(yù)、資質(zhì)，具有南京市高技能人才培訓(xùn)基地、南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、南京市勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)基地、省級(jí)技能鑒定所等資質(zhì)，并與重慶交通學(xué)院、金陵科技學(xué)院等聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)行大專、本科學(xué)歷教育。

南京交通技師學(xué)院詳細(xì)資料

學(xué)校以“按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持強(qiáng)教興產(chǎn)，以教為本，以產(chǎn)促教，促進(jìn)學(xué)院全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“立足交通，奉獻(xiàn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，求真創(chuàng)新，培養(yǎng)全面發(fā)展的高技能人才”為質(zhì)量方針，以“由量的擴(kuò)張向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變，由粗放外延型發(fā)展向集約內(nèi)涵型發(fā)展轉(zhuǎn)變”為發(fā)展模式，擁有在校生5千余人，開(kāi)設(shè)了初中起點(diǎn)和高中起點(diǎn)的汽車(chē)維修檢測(cè)、現(xiàn)代物流、數(shù)控技術(shù)、公路施工與監(jiān)理等20余個(gè)專業(yè)，高級(jí)工和技師的培養(yǎng)比例占70%以上;建有汽車(chē)維修技術(shù)、汽車(chē)駕駛技術(shù)、起重機(jī)械運(yùn)行與維修、數(shù)控技術(shù)、運(yùn)輸商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地;畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%以上，近三年連續(xù)獲得“江蘇省招生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。

2、江蘇南京技師學(xué)院

南京技師學(xué)院創(chuàng)建于1952年，隸屬南京市人力資源和社會(huì)保障局，是一所以培養(yǎng)中高級(jí)技能人才為特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院。

江蘇南京技師學(xué)院發(fā)展歷史

占地575畝，總投資3.6億，于06年9月建成并投入使用。學(xué)院立足于南京市經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，以培養(yǎng)既具有一定專業(yè)理論水平，又具有較強(qiáng)實(shí)際操作技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，以“重視理論學(xué)習(xí)，突出技能訓(xùn)練”為辦學(xué)特色。專業(yè)設(shè)置科學(xué)合理，辦學(xué)層次不斷提高，形成以高技能人才培養(yǎng)為主體，技工教育和高等學(xué)歷教育并存的教育模式。

江蘇南京技師學(xué)院師資隊(duì)伍

學(xué)院設(shè)有技師部、高級(jí)部和中級(jí)部，技師班和高級(jí)工班學(xué)生人數(shù)已占全院學(xué)生人數(shù)的72%，在校生已突破6200人 。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工280人，專職理論、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師184人，具有中、高級(jí)職稱及本科學(xué)歷教師占90%以上，雙師型教師占40%。學(xué)院開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造等近四十個(gè)專業(yè)。學(xué)院具有一流的現(xiàn)代模具加工、現(xiàn)代焊接加工、數(shù)控機(jī)床加工、智能化加工中心、數(shù)控網(wǎng)絡(luò)編程、電工電子、電力電子、電氣液壓、工業(yè)電氣自動(dòng)化、PLC、柔性控制、通信電子、樓宇智能化、計(jì)算機(jī)多媒體、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室上百個(gè)。

實(shí)訓(xùn)區(qū)內(nèi)配備比同類學(xué)校領(lǐng)先的各類高、新、尖實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備2700臺(tái)(套)，教學(xué)設(shè)備總資產(chǎn)3000余萬(wàn),為學(xué)院高技能人才的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。學(xué)院教育質(zhì)量?jī)?yōu)良。幾年來(lái)，學(xué)生等級(jí)工鑒定合格率均達(dá)99.87%以上，畢業(yè)生“雙證”考核合格率均在99%以上。

學(xué)院畢業(yè)生以“適應(yīng)崗位快、動(dòng)手能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足”受到用人單位廣泛認(rèn)同和歡迎，就業(yè)率穩(wěn)定在98%—99%，就業(yè)去向主要集中分布在南京地區(qū)的中外合資、股份制、外商獨(dú)資等大中型企業(yè)以及機(jī)關(guān)、事業(yè)單位。許多畢業(yè)生由于在崗業(yè)績(jī)突出，有的成為優(yōu)秀員工和生產(chǎn)骨干;有的被提拔到管理崗位;有的被選派出國(guó)繼續(xù)深造;有的獲得“最佳青年志愿者”、“年度最佳崗位能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些優(yōu)秀的畢業(yè)生為學(xué)院贏得了良好聲譽(yù)。