嘉興考不上高中上讀什么中職學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀中職學(xué)校,嘉興初三畢業(yè)考不上高中能讀的中職學(xué)校有：海寧衛(wèi)生學(xué)校、嘉興秀水中等專業(yè)學(xué)校、嘉興建筑工業(yè)學(xué)校、嘉興技師學(xué)院、海鹽縣理工學(xué)校、海寧職業(yè)高級中學(xué)、平湖技師學(xué)院、嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校等中職學(xué)校。

一、嘉興排名靠前的中職學(xué)校

排名	中職學(xué)校名稱
1	海寧衛(wèi)生學(xué)校
2	嘉興秀水中等專業(yè)學(xué)校
3	嘉興建筑工業(yè)學(xué)校
4	嘉興技師學(xué)院
5	海鹽縣理工學(xué)校
6	海寧職業(yè)高級中學(xué)
7	平湖技師學(xué)院
8	嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

二、嘉興考不上高中能讀的部分中職學(xué)校介紹

1、嘉興秀水中等專業(yè)學(xué)校

嘉興秀水中等專業(yè)學(xué)校簡介

嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校2006年12月經(jīng)浙教督(2006)第258號文件核準(zhǔn)為省三級重點中等職業(yè)學(xué)校; 2013年3月6日經(jīng)浙教督〔2013〕第20號文件核準(zhǔn)為省二級中等職業(yè)學(xué)校。

嘉興秀水中等專業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)

學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善，專業(yè)不斷拓展，現(xiàn)有機(jī)電、財會、經(jīng)貿(mào)、信息、人文、外語、藝術(shù)七個專業(yè)大類25個專業(yè)。其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級示范專業(yè)，機(jī)電一體化(含制冷技術(shù))、動漫畫制作設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為市級示范專業(yè)。2010年申報的中央財政支持的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(含機(jī)械加工技術(shù))國家級實訓(xùn)基地項目獲批，獲得中央和省財政配套支持的360萬建設(shè)資金。2013年8月“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體”被評為“省級產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體”;2014年9月“動漫游戲”基地被評為“省級中職實訓(xùn)基地”、秀水中專榮獲“2014年省級中職教育德育工作實驗基地學(xué)校”。

2、嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校學(xué)校簡介

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校是一所以信息技術(shù)類、旅游商貿(mào)類、汽修農(nóng)業(yè)類為主的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是浙江省一級中等職業(yè)學(xué)校、浙江省中職改革發(fā)展示范校。辦學(xué)十多年來，堅持服務(wù)嘉善經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實現(xiàn)了規(guī)模、內(nèi)涵、品牌的快速發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積248.3畝，建筑面積75813.76平方米。教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、體育館等建筑設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，充分滿足師生教學(xué)和生活的需要。校內(nèi)實訓(xùn)中心建筑面積16513.8平方米，共有11個實訓(xùn)基地，108個實訓(xùn)室，總投入1800萬元，生均設(shè)備值達(dá)到8500元。學(xué)校在校生2100余人，56個班級，教職工120名，其中專任教師102名，高級教師8名，碩士研究生畢業(yè)9名，縣級教學(xué)能手10名，縣級名師(學(xué)科帶頭人)4名。學(xué)校的辦學(xué)理念是：校風(fēng)好、專業(yè)強(qiáng)、升學(xué)高、就業(yè)廣，內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象。

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅持“讓每一位學(xué)生成為具有終身發(fā)展能力的職業(yè)人”為辦學(xué)理念，積極探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新模式。強(qiáng)化和嘉善大中型企業(yè)的合作，探索學(xué)校、企業(yè)“雙主體”辦學(xué)，以“現(xiàn)代學(xué)徒制”為抓手，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，以“一體兩翼”為專業(yè)布局，做強(qiáng)主體專業(yè)，做優(yōu)骨干專業(yè)，形成專業(yè)品牌。強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)，以項目化教學(xué)、理實一體化教學(xué)、校企雙主體考核等方式，提升學(xué)生技能操作水平。以“立德樹人”為宗旨，重視學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，以職業(yè)禮儀訓(xùn)練為重點，以社團(tuán)建設(shè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為特色，構(gòu)建崇德重禮的校園文化氛圍。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。