阜陽考不上高中上讀什么職業(yè)學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀職業(yè)學(xué)校,阜陽初三畢業(yè)考不上高中能讀的職業(yè)學(xué)校有：阜陽理工學(xué)校、阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)校、阜陽工商貿(mào)易學(xué)校、阜陽科技工程學(xué)校、阜南農(nóng)林科技學(xué)校、阜陽衛(wèi)生學(xué)校、阜陽市醫(yī)藥科技工程學(xué)校、臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

一、阜陽排名靠前的職業(yè)學(xué)校

排名	職業(yè)學(xué)校名稱
1	阜陽理工學(xué)校
2	阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)校
3	阜陽工商貿(mào)易學(xué)校
4	阜陽科技工程學(xué)校
5	阜南農(nóng)林科技學(xué)校
6	阜陽衛(wèi)生學(xué)校
7	阜陽市醫(yī)藥科技工程學(xué)校
8	臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

二、阜陽考不上高中能讀的部分職業(yè)學(xué)校介紹

1、阜陽科技工程學(xué)校

阜陽科技工程學(xué)校簡介

阜陽科技工程學(xué)校是省教育廳命名的安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校、界首市職教中心，現(xiàn)為安徽省汽車職業(yè)教育集團理事單位，其前身是界首市高級職業(yè)中學(xué)。經(jīng)阜陽市人民政府批準學(xué)校于2014年8月更名改制為全日制普通中專學(xué)校。學(xué)校占地100余畝，現(xiàn)有在籍學(xué)生1800余人。教職工130余人，其中專任教師100人，雙師型教師57人，占專任教師的57%;省級教壇之星3人。

阜陽科技工程學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校各項設(shè)施一應(yīng)俱全，并建立了10余個長期合作的校外實習(xí)基地。學(xué)校堅持以專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)質(zhì)量提升和品牌發(fā)展，現(xiàn)已形成汽車類、藝術(shù)類、機電類、信息技術(shù)類、財經(jīng)服務(wù)類五大門類17個專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修和社會文化藝術(shù)(幼師方向)專業(yè)為安徽省重點示范專業(yè)。多年來，學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)方針，分別與上海人本集團、江蘇云蝠餐飲管理有限公司、安徽科技學(xué)院、安徽工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中德諾浩公司、武漢視野、廣州伊麗莎白公司等單位聯(lián)合辦學(xué)。各項工作取得長足的進步。

阜陽科技工程學(xué)校人才培養(yǎng)

近三年來，學(xué)生升學(xué)率和就業(yè)率均達100%以上。學(xué)校先后榮獲安徽省德育工作先進單位、全國零犯罪學(xué)校創(chuàng)建示范校、阜陽市青年文明號等四十多項榮譽稱號。中國新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、安徽工人日報、阜陽日報等主流媒體從不同角度對我校辦學(xué)特色和成果進行多次報道。經(jīng)過三十二載的辦學(xué)實踐，學(xué)校形成了“升學(xué)有能力、就業(yè)有崗位、本科容易考、上崗工資高”的育人新常態(tài)。

2、臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校

臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校簡介

臨泉縣常青職業(yè)中專，前身為安徽省常青職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2008年被市教育局批準成立“臨泉縣常青職業(yè)中專學(xué)校”，是一所專門培訓(xùn)高技術(shù)人才的全日制學(xué)歷教育學(xué)校?，F(xiàn)開設(shè)計算機應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電電工技術(shù)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、裝飾裝潢、幼師教育等并建有多個校內(nèi)實習(xí)室。原常青職業(yè)技術(shù)學(xué)校被評為“省校風(fēng)示范學(xué)校”，“臨泉縣職業(yè)教育先進單位”、“優(yōu)秀誠信單位”。

臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

臨泉縣常青職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)占地面積19800平方米，校舍面積28000平方米，目前在城南政務(wù)新區(qū)新征地28畝、預(yù)算投資6000萬元、設(shè)計近3萬方米的新校區(qū)擴建工程正在建設(shè)之中。其中實驗實訓(xùn)樓已經(jīng)啟用，教學(xué)綜合樓預(yù)計2012年6月底建成啟用。

學(xué)校擁有一支教學(xué)、科研和管理水平較高的專、兼職教師隊伍和輔導(dǎo)員隊伍，中、高級職稱占60%。學(xué)校在人才培養(yǎng)模式上以就業(yè)為導(dǎo)向，緊緊把握應(yīng)用型技術(shù)人才這個標高和規(guī)格;在教學(xué)模式上以夠用、適用為原則，合理調(diào)整基礎(chǔ)理論課與專業(yè)課的比例，加強實訓(xùn)、實習(xí)環(huán)節(jié)，強化學(xué)生的專業(yè)技能和操作能力。有藏書1萬余冊的圖書館，有配備先進的多媒體教室和閉路電視教學(xué)系統(tǒng)，有設(shè)備精良、配套齊全的實習(xí)實訓(xùn)室8個。就業(yè)率高，受到廣大學(xué)員的青睞。

臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，牢固樹立“以人為本位、以技能為核心、質(zhì)量立校、穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)理念。積極推進教育教學(xué)改革，提出了“讓不同層次學(xué)生學(xué)有所獲”的課堂教學(xué)目標，貫穿了“以需定教，分層教學(xué)，分類要求”的課堂教學(xué)改革思路，構(gòu)建了使學(xué)生“人人學(xué)習(xí)有目標，個個發(fā)展有方向”的德育體系，形成了“信心——參與——發(fā)展”的德育模式。全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向開展教學(xué)，采用“訂單”培養(yǎng)方式。學(xué)院在廣州、深圳、上海、杭州、北京、武漢，設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)辦事處，與一百多家企業(yè)建立長期穩(wěn)定的人才委培關(guān)系，確保畢業(yè)生就業(yè)。