湖北汽車運(yùn)用與維修職業(yè)學(xué)校排名榜名單，排名靠前的職業(yè)學(xué)校：恩施中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湖北城市職業(yè)學(xué)校、咸豐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、華中高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、武漢凡谷電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校、鶴峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校、咸寧工業(yè)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

湖北汽車運(yùn)用與維修職業(yè)學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	恩施中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2	湖北城市職業(yè)學(xué)校
3	咸豐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
4	華中高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
5	恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校
6	武漢凡谷電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校
7	鶴峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校
8	咸寧工業(yè)學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、鶴峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校

鶴峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

鶴峰縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由鶴峰縣人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，經(jīng)國家教育部和省教育廳評(píng)估認(rèn)定的一所集中等職業(yè)教育、專本科函授、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育及其它各類短期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)于一體的省級(jí)示范學(xué)校和國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校位于鶴峰縣城，校園內(nèi)花紅樹碧、靜謐清雅，中西合璧的建筑與人文自然景觀和諧統(tǒng)一，宛若一顆明珠鑲嵌在溇水河畔。校園處處生機(jī)盎然，文化氣息濃郁，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之所。

鶴峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地141畝，分為一區(qū)兩中心，校舍建筑面積4萬平方米，圖書館藏書7萬余冊(cè)，有教學(xué)用計(jì)算機(jī)近500臺(tái)，開辦有以省級(jí)品牌專業(yè)“電工電子”、“計(jì)算機(jī)”，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)“種植”和學(xué)校主干專業(yè)“汽車運(yùn)用與維修”、“旅游與酒店管理”為龍頭的多個(gè)專業(yè)，配備有現(xiàn)代化的教育教學(xué)和生活設(shè)施，建有“電工電子與自動(dòng)化”、“汽車運(yùn)用與維修”、“計(jì)算機(jī)”等國家和省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。

2、咸寧工業(yè)學(xué)校

咸寧工業(yè)學(xué)校介紹

卅載櫛風(fēng)沐雨，卅年春華秋實(shí)。有著三十年歷史的咸寧市工業(yè)學(xué)校在長期的辦學(xué)歷程中，始終以“興中華之工業(yè)”為己任，全校師生員工在“愛國敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新”的精神撫育下，孕育出“純樸勤奮、孜孜以求”的校風(fēng)，秉承“追求知識(shí)、強(qiáng)化技能、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，攻堅(jiān)破難、與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，已成為集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)需求預(yù)測(cè)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性職業(yè)教育基地。

咸寧工業(yè)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境

二00五年由咸寧市工業(yè)交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校更名為咸寧市工業(yè)學(xué)校，并被省教育廳確定為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校位于溫泉潛山腳下的淦水河邊，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是市級(jí)文明單位、省級(jí)招生就業(yè)先進(jìn)單位、省職教先進(jìn)單位。

咸寧工業(yè)學(xué)校理念

學(xué)校以工科為主，文、經(jīng)、藝兼容。設(shè)置的專業(yè)均以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，所設(shè)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。學(xué)校重視學(xué)生的全面發(fā)展，注重提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。我們秉持“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓用人單位滿意”的職教理念，強(qiáng)化教育和管理，贏得了用人單位的好評(píng)，畢業(yè)生供不應(yīng)求，取得了良好的社會(huì)效益。