云南計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)中學排名榜名單，排名靠前的職業(yè)中學：景洪市職業(yè)高級中學、祥云縣職業(yè)高級中學 、彌渡縣職業(yè)高級中學、蒙自縣職業(yè)高級中學、宣威市第一職業(yè)技術(shù)學校、綏江縣職業(yè)高級中學、云縣高級職業(yè)中學、景洪職業(yè)高級中學等職業(yè)中學。

云南計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)中學排名榜

排名	學校名稱
1	景洪市職業(yè)高級中學
2	祥云縣職業(yè)高級中學
3	彌渡縣職業(yè)高級中學
4	蒙自縣職業(yè)高級中學
5	宣威市第一職業(yè)技術(shù)學校
6	綏江縣職業(yè)高級中學
7	云縣高級職業(yè)中學
8	景洪職業(yè)高級中學

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、景洪市職業(yè)高級中學

　　景洪市職業(yè)高級中學獲得榮譽

　　景洪市職業(yè)高級中學現(xiàn)在是云南省“文明單位”、云南省“文明學校”、云南省“德育工作先進單位”、云南省“民族教育先進單位”、西雙版納州“文明學校”、景洪市“文明學校”。景洪市職業(yè)高級中學，乘著改革的東風，循著時代的航道，一路破浪前進，它靠的是什么動力呢?政策?方法?領(lǐng)導?……，確實，這些是必不可少的必要條件，但是，取得這些成績，職中人更依靠是一種集體的團結(jié)，靠的是全體教職員工的同心協(xié)力。團結(jié)，這是一個很容易說的詞語，但卻是非常不容做到的事情，就讓我們來看看職中人是怎么做的吧。黨政協(xié)作，把好前進的方向。

　　景洪市職業(yè)高級中學辦學規(guī)模

　　景洪市職業(yè)高級中學之所以能順利前進，首先是領(lǐng)航人的團結(jié)協(xié)作。黨支部把好政治方向，不讓它偏離目標。行政找準辦學的方向，讓它在正確的航道航行。黨政一起共同研究航行的辦法，使它高效地前進。1994年，黨政共同決策，提出了“立足景洪，面向全州，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務(wù)，為社會主義現(xiàn)在化培養(yǎng)人才”的辦學方針，實現(xiàn)了學校發(fā)展質(zhì)的飛躍，辦學規(guī)模不斷擴大，1000人，2000人，3000人，在校學生人數(shù)成倍增長;合格學校，示范學校，省級重點學校，國家級重點學校，辦學層次不斷提高;市級先進，州級先進，省級先進，教育教學質(zhì)量不斷提升;伴隨到來的是設(shè)施設(shè)備的不斷完善，贏得的是良好的社會聲譽和良好的經(jīng)濟效益。在景洪市職業(yè)高級中學，黨政協(xié)作，黨支持著行政工作，行政毫無后顧之憂奮力前進。

　　景洪市職業(yè)高級中學教學質(zhì)量

　　抓教育教學改革，促進教育質(zhì)量提高。學校是新一輪課程改革的實驗學校，教育教學改革，首先從教師觀念的轉(zhuǎn)變作為切入點，組織全體教師學習了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》等，通過學習心得、讀后反思、小組交流等多種形式，使廣大教師在觀念上與時俱進，認識到教師的主導作用和學生的學習的主體性質(zhì)，在心理上做好充分準備，調(diào)整好心態(tài)。其次是以課堂教學改革作為改革的核心。課堂教學的改革，以“教法”和“學法”的探索為重點，把教師置于和學生共同學習的位置，和學生同探討、同研究，以培養(yǎng)學生能力為目的，挖掘每一個學生的潛力，使學校的教育成為了所有學生的教育?？梢赃@么說，新課改在景洪市職業(yè)高級中學是成功的，近幾年來學校年年獲得州市教育教育教學質(zhì)量優(yōu)秀獎，每年的教育教學質(zhì)量都跨上更高的臺階，這就是最好的證明。

2、綏江縣職業(yè)高級中學

綏江縣職業(yè)高級中學簡介

綏江縣職業(yè)高級中學始建于1957年，是云南省示范職業(yè)高中、云南省文明學校。學校占地57966.29平方米，校園依山傍水，書卷墨香，人文氣氛濃郁?，F(xiàn)有教職工153人，在校生1678人，教學用計算機543臺，多媒體教室34間，鋼琴房、古箏室、舞蹈室、電子電工實訓室、計算機維修實訓室各一間，汽車應(yīng)用于維修實訓基地、竹編實訓室、旅游服務(wù)與管理實訓室各一個。

綏江縣職業(yè)高級中學辦學模式

經(jīng)過多年的發(fā)展積淀，學校培植了計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用和旅游服務(wù)于管理等骨干專業(yè)和獨具地方特色的竹編工藝品設(shè)計與制作專業(yè)，根據(jù)市場和企業(yè)用工需求還開設(shè)了文秘、服裝設(shè)計與工藝、森林資源保護與管理、園林綠化、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、汽車維修、船舶駕駛、船舶輪機管理合中高職銜接的學前教育等專業(yè)。綏江職中遵循“辦人民滿意的教育”的辦學宗旨，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，形成了“封閉式管理、開放式教學”的辦學特色，畢業(yè)生適應(yīng)能力強、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)好，獲得了高等院校、家長和社會的廣泛認可。