更新日期：2018-07-09 16:59
當(dāng)前，對于無法就讀大學(xué)的高中畢業(yè)生，中專學(xué)校已經(jīng)成為較理想的選擇。中專學(xué)校多注重職業(yè)教育，在課程安排上也是理論課與實踐課并重，根據(jù)不同的專業(yè)，實踐課所占比例也有不同。對學(xué)生的職業(yè)生涯來說，這些正是他們需要的。那會有不少同學(xué)會問，沒讀完高中也可以讀中專學(xué)校嗎?小編回答大家，沒讀完高中照樣可以讀中專學(xué)校。小編給大家推薦幾所學(xué)校，供參考。
成都外國語專業(yè)學(xué)校，1992年成立，簡稱外專外語;由教育局批準(zhǔn)、留德專家林洪教授創(chuàng)辦的一所外國語言培訓(xùn)學(xué)校。坐落于“天府之國”——成都。
二十年磨一劍，二十年如一日，在校長林洪老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校已發(fā)展成為一所由大學(xué)生英語三、四、六級考級培訓(xùn)、多國語種培訓(xùn)以及中國最具特色的Linda外教少兒英語培訓(xùn)組成的全方位綜合性培訓(xùn)名校;此外，學(xué)校結(jié)合市場發(fā)展前景，開設(shè)了留學(xué)專區(qū)、企業(yè)團訓(xùn)、政府涉外等多元化服務(wù)項目。因此被外界授予“西部最受歡迎的多語種學(xué)校”、“中國西部第一考級品牌”的榮譽稱號。
四川五月花專修學(xué)院位于成都市高新西區(qū)團結(jié)“大學(xué)城”,毗鄰成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院、四川師范大學(xué)成都學(xué)院、西南交通大學(xué)( 新校區(qū))、西華大學(xué)、電子科大成都學(xué)院、電子科大清水河校區(qū)、四川外語學(xué)院成都學(xué)院、川大錦城學(xué)院、成都中醫(yī)學(xué)院、銀杏酒店管理學(xué)校、紡織高等?？茖W(xué)校等十 幾所高等院校。校園內(nèi) 綠樹繁花、假山池沼、樓臺亭閣、小橋流水、林蔭小道、景色宜人。
學(xué)院總投資3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時容納20000 名學(xué)生在校就讀。學(xué)院斥資8000余萬元配置了大量的實習(xí)實作設(shè)備，其中：15000余臺全新品牌電腦、擁有標(biāo)準(zhǔn)電腦實習(xí)機房近100個，數(shù)控和汽修設(shè)備 1000多臺，擁有三大數(shù)控工業(yè)技術(shù)培訓(xùn) 中心和現(xiàn)代化汽車實驗實作車間6個、10個大型多媒體投影階梯教室、標(biāo)準(zhǔn)語音教室5個、現(xiàn)代化圖書館、完善的校園音響系統(tǒng)、遍布全校園的無線高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、放映娛樂室、旱冰場、高爾 夫球練習(xí)場、價值上百萬元的拓展訓(xùn)練設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)運動場、電子閱覽室。
成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(原省醫(yī)院護校錦江校區(qū))，是經(jīng)四川省教育廳、四川省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有20多年的辦學(xué)歷史，培養(yǎng)了一大批衛(wèi)生專業(yè)人才，受到了社會的好評。學(xué)校位于成都市錦江區(qū)琉璃場皇經(jīng)樓7號(成都市錦江區(qū)人民政府、錦江體育公園旁，三環(huán)路內(nèi)側(cè))，現(xiàn)在校學(xué)生7000余人。學(xué)校綠道成蔭、鳥語花香，綠化面積達(dá)66.3%，擁有優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的育人氛圍，2010年12月被評為“成都市園林式單位”。
學(xué)校投資配套設(shè)施完善，建有圖書室、學(xué)術(shù)廳2個、500㎡才藝表演舞臺，每間教室配備有無線擴音器、多媒體投影儀、閉路電視。建有化學(xué)實驗室、人體生命科學(xué)館(解剖實驗實訓(xùn)樓)、內(nèi)外科實驗實訓(xùn)室;護理實訓(xùn)室;兒科實訓(xùn)室、婦產(chǎn)科實訓(xùn)室、機能實訓(xùn)室、口腔修復(fù)工藝實訓(xùn)室;中醫(yī)康復(fù)保健實訓(xùn)室;計算機中心、多媒體中心;學(xué)生活動中心、校醫(yī)室、學(xué)生心理輔導(dǎo)室、多功能活動廳;設(shè)有大小食堂、小吃部、小賣部;配備大小校車7輛。
“盡快實現(xiàn)就業(yè)”，是家長們的首要選擇。中職教育既是對學(xué)生所掌握的文化基礎(chǔ)知識進(jìn)行篩選整合鞏固的過程，也是將其所學(xué)知識運用于技術(shù)實踐的過程，更是對其進(jìn)行思想品德、社會交流、獨立生存和自我發(fā)展等能力方面進(jìn)行塑造的過程。
