隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)在很多的初中畢業(yè)生想要選擇技術(shù)類的中專學(xué)校進(jìn)行就讀而不想去讀高中，這也是一個(gè)很不錯(cuò)的想法，但是每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體，我們不能夠籠統(tǒng)的來(lái)為學(xué)生們決定，學(xué)生對(duì)什么樣的專業(yè)感興趣就去選擇什么樣的中專學(xué)校進(jìn)行就讀，學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，只有堅(jiān)持的人才獲得了更多的機(jī)會(huì)。那么，我們來(lái)介紹幾類中專類型的學(xué)校。

1、中職學(xué)校(簡(jiǎn)稱“中專”)主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般三年。傳統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)是中級(jí)技術(shù)人員、管理人員和小學(xué)教師。

2、技工學(xué)校(簡(jiǎn)稱“技校”) 主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主，培養(yǎng)目標(biāo)是中、初級(jí)技術(shù)工人。

3、職業(yè)高級(jí)中學(xué)/高級(jí)職業(yè)中學(xué)(簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”、“職高”)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類似，以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。

4、成人中等職業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“成人中專”)改革開放以后發(fā)展起來(lái)的職業(yè)學(xué)校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。

當(dāng)前，我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡，經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才，中職學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度，也為中專生就業(yè)打開了暢通渠道。今年武漢等地就業(yè)招聘會(huì)上技術(shù)工人吃香，一些企業(yè)寧愿招收中專生，而本科生則受到冷落。據(jù)近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)信息顯示，具有一技之長(zhǎng)的中專生正成為就業(yè)市場(chǎng)急需的“搶手貨”。與此同時(shí)，多數(shù)中專學(xué)校狠抓就業(yè)，與企業(yè)等用人單位建立廣泛聯(lián)系，使中專生一次就業(yè)率大大提高，不少學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求。

小編總結(jié)

初中生在我國(guó)占很大的比例，但是他們也需要獲得更好的教育資源，但是考高中的要求是比較高的，不是每一個(gè)學(xué)生都有條件，而中專學(xué)校對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的選擇，如果能夠在中專學(xué)校里學(xué)好專業(yè)知識(shí)，將來(lái)也是可以有很好的發(fā)展前途的。