7月17日，嘉興技師學(xué)院召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議，專(zhuān)題學(xué)習(xí)省委十五屆三次全會(huì)精神，研究貫徹落實(shí)舉措。黨委書(shū)記、校長(zhǎng)張永芳主持會(huì)議并講話，黨政班子成員參加會(huì)議。

會(huì)議指出，省委十五屆三次全會(huì)是在全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年、“八八戰(zhàn)略”實(shí)施20周年的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上召開(kāi)的一次具有里程碑意義的重要會(huì)議。這次全會(huì)，高度凝練了“八八戰(zhàn)略”引領(lǐng)浙江實(shí)現(xiàn)偉大變革的全局意義和時(shí)代價(jià)值，系統(tǒng)擘畫(huà)了推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐探索、持續(xù)推動(dòng)“八八戰(zhàn)略”走深走實(shí)的主攻目標(biāo)、主打路徑、主要舉措，鮮明作出了“勇敢立潮頭、永遠(yuǎn)立潮頭”的莊嚴(yán)宣誓，充分彰顯了堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治主動(dòng)、精神主動(dòng)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)校上下要把學(xué)習(xí)貫徹省委十五屆三次全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期重要的政治任務(wù)，緊扣省委全會(huì)精神，立足學(xué)校特色和工作實(shí)際，進(jìn)一步找準(zhǔn)坐標(biāo)、明確方向，謀劃推動(dòng)學(xué)校工作高質(zhì)量融入全省發(fā)展大局。

圍繞下一步工作，張永芳提出三點(diǎn)要求。

一要堅(jiān)持入腦入心，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)再升級(jí)。全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)省委全會(huì)精神，深刻認(rèn)識(shí)“八八戰(zhàn)略”的全局意義和時(shí)代價(jià)值，通過(guò)黨委會(huì)、理論學(xué)習(xí)中心組、黨支部“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)、中層干部集中培訓(xùn)、全教會(huì)等形式持續(xù)掀起學(xué)習(xí)熱潮，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神走深走實(shí)，激勵(lì)和動(dòng)員全體師生主動(dòng)投身以“兩個(gè)先行”打造“重要窗口”的火熱實(shí)踐，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。

二要找準(zhǔn)基本路徑，推動(dòng)實(shí)踐探索再深化。聚力聚焦省委三個(gè)“一號(hào)工程”，全面落實(shí)創(chuàng)新深化、改革攻堅(jiān)、開(kāi)放提升要求，加快推進(jìn)“臻卓 1940”行動(dòng)計(jì)劃，在黨建與事業(yè)深度融合、教育教學(xué)改革、高層次人才引育、辦學(xué)資源拓展、社會(huì)服務(wù)能級(jí)提升等領(lǐng)域著力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破，進(jìn)一步助推學(xué)校開(kāi)辟新領(lǐng)域新賽道、積聚新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。

三要聚焦示范引領(lǐng)，加快打造標(biāo)志性成果。對(duì)照省委全會(huì)提出的9大標(biāo)志性成果，結(jié)合學(xué)校實(shí)際、發(fā)揮更大優(yōu)勢(shì)，牢牢把握省委省政府的戰(zhàn)略部署，加快建設(shè)省“雙高”校、省“一流技師學(xué)院”，在省職業(yè)學(xué)校繼續(xù)保持“走在前做示范”的領(lǐng)頭羊、排頭兵姿態(tài)，在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化新征程上奮力打造具有技師辨識(shí)度的標(biāo)志性成果。

會(huì)議號(hào)召，全校師生要深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)省委全會(huì)精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委決策部署上來(lái)，堅(jiān)定不移沿著總書(shū)記指引的道路勇毅前行，在推動(dòng)“八八戰(zhàn)略”走深走實(shí)，譜寫(xiě)共同富裕和中國(guó)式現(xiàn)代化浙江篇章中展現(xiàn)技師擔(dān)當(dāng)。