更新日期:2018-08-08 09:45
讀中專學校好還是讀高中好?高中學歷會成為你人生的一塊短板,很可能會處處制約著你的發(fā)展。人們常常談到“木桶效應”,如果你的一生是一直木桶,那你的未來在哪里?但是不要放棄,是的,沒有必要自卑,你還有機會,那就是選擇中專學校,一方面學習了專業(yè)知識,掌握了實操技能,會有一份穩(wěn)定的工作。今天邦博爾小編就來和大家介紹一下中專學校,僅供大家參考。
四川江油工業(yè)學校、綿陽工業(yè)技師學院創(chuàng)建于1978年,原為國家建材部部屬學校,現為綿陽市教育局主管的直屬學校,系獨立的全民所有制事業(yè)單位,是綿陽市唯一的一所技師學院。學校位于江油市詩城路西段,占地200余畝,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷?,F有在校生5000余人,教職工250余人,是一所集中專、大專、技師學院多層次辦學的國家級重點學校,是具有職業(yè)預測、招生培訓、技能鑒定、就業(yè)安置和跟蹤管理為一體的全國職業(yè)培訓綜合基地。學校師資力量雄厚,教學設施完善,教學科研成果顯著。已形成多層次、多形式、多渠道、多規(guī)格的辦學格局。以機電、數控、模具、計算機專業(yè)為骨干專業(yè),硅酸鹽工藝、工業(yè)分析為特色專業(yè),開設30余個專業(yè)(工種),校內外建有30多個實習基地,沙特、巴基斯坦等國外實習基地已批量接收學生出國帶薪實習。學校始終堅持嚴謹治學,質量立校的辦學指導思想,以市場人才需求為導向,注重對學生專業(yè)技術技能的培養(yǎng)和綜合素質的提高,已形成“全封閉、全方位、全天候、全部門、全渠道、全人員”的“六全”管理模式。
學校始建于1941年,是愛國民主人士任思尚(又名任望南)捐資,利用離縣城35公里,櫸溪河中游的五龍鄉(xiāng)龍?zhí)稌悍可釀?chuàng)辦的一所私立股份制完全中學,時名“文同中學”。1950年,學校轉為公辦學校,并按上級指示,并入鹽亭中學,命名為“鹽亭第二中學”,后又按校址所在地,改名為“鹽亭縣五龍中學”。中國共產黨十一屆三中全會后的1983年,學校遵照上級指示,由普通完全中學教育改辦中等職業(yè)技術教育,學校名稱變?yōu)?ldquo;鹽亭縣五龍農業(yè)高級中學”。1986年,學校又更名為“鹽亭縣五龍職業(yè)高級中學”。1990 年,經四川省人民政府批準,另選現校址,在省市縣黨政的關懷和全縣六十萬父老鄉(xiāng)親的支持下,投資數百萬元,歷時兩年零三個月,就新建成一所校舍一流的學校。1992年秋,五龍職中正式進城辦學,并再次更名為“鹽亭縣職業(yè)高級中學”,其后不久,又完成了對“長樂職中”的兼并。2000年12月,在全縣率先建成省級重點中學,增掛“四川省鹽亭職業(yè)中專學校”校牌。2003年,根據國務院有關文件規(guī)定,學?,F名為“四川省鹽亭職業(yè)技術學校。
三臺縣樂安職業(yè)高級中學校成立于1958年,是四川職業(yè)高中學校,從事中等教育,學校位于三臺縣新街2號。2007年8月,四川中山教育集團與三臺縣委、縣人民政府簽訂協議,成立三臺縣樂安職業(yè)高級中學(樂安職校和中山紡校兩所中等職業(yè)技術學校),學校性質為國有民辦公助,現已形成職業(yè)中專、大中專套讀等多個辦學層次。整個校園占地近200畝,建筑面積6萬m2,教職工近200人,其中專業(yè)課教師100余人,在籍學生近4000人。學校實行產教結合、校企合作的辦學模式,堅持“市場化運作、軍事化管理、訂單式教學、定向式安置”,取得了良好的社會效益。學校實行產教結合、校企合一的辦學特色,堅持“市場化運作、半軍事化管理、訂單式教學、定向式安置”,建立了完善的管理體系和穩(wěn)定的就業(yè)渠道,是雅戈爾集團、廣東(佳能)辦公設備有限公司(世界500 強之一)、日本太陽誘電公司、廣東聯泰制衣有限公司等國內外知名企業(yè)的員工定點培訓基地,學生的就業(yè)滿意率達98%,廣泛受到社會各界的認可和推崇。
近幾年來,"大學生畢業(yè)等于失業(yè)"的新聞報道也層出不窮,大學平均就業(yè)率不足70%,普通大學的就業(yè)率更遠遠低于這個數據。千辛萬苦在大學畢業(yè)后,卻與上百人競爭一個普通崗位,或許還得啃老。更別說高中畢業(yè)再打工了,只懂得數學語文知識,沒有專業(yè)知識和技能,就業(yè)很困難。賺一些微博的血汗錢,根本不是一條好出路,更難逃脫底層工作的命運。所以,有時候選擇讀中專技校,未必不是一條好出路!