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“傳承荊楚文化需要守正創(chuàng)新,久久為功”——武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校

來(lái)源:武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校  更新日期:2023-10-13 13:50

——武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校公共課部“荊楚文化傳承班文藝匯演”成功舉辦

文化的天空色彩繽紛,藝術(shù)的氣息芬芳迷人。9月25日下午,荊楚文化傳承班文藝匯演在武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校J1101會(huì)議室舉行。22級(jí)城軌班、22級(jí)機(jī)電1班的學(xué)生參加了此次活動(dòng)。公共課部主任王世均、副主任李撼、教師胡珊霞應(yīng)邀出席并觀看演出。

習(xí)總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈,我們要堅(jiān)定文化自信,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。去年9月,課題組五位老師選定21級(jí)建工2班作為“荊楚文化傳承班”;今年6月,這個(gè)班的學(xué)生外出實(shí)習(xí),課題組決定把22級(jí)城軌班、22級(jí)機(jī)電1班作為新的“荊楚文化傳承班”。學(xué)習(xí)不止步,傳承再出發(fā)!

在公共課部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,從7月到9月,經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的籌備,課題組決定把師生的所學(xué)、所知、所得以文藝的形式做一次匯報(bào)演出。演出有五個(gè)內(nèi)容:知識(shí)搶答、書(shū)畫(huà)創(chuàng)作、禮儀展示、演講比賽、話(huà)劇演出。

知識(shí)搶答環(huán)節(jié),緊張又激烈。“請(qǐng)聽(tīng)題:在楚國(guó)出土的青銅兵器中,劍數(shù)量最多、最著名的是江陵望山1號(hào)墓出土的( )。”林文文老師是搶答環(huán)節(jié)的主持人,話(huà)音剛落,兩支代表隊(duì)爭(zhēng)相舉手,當(dāng)仁不讓。答案是“越王勾踐劍”,太簡(jiǎn)單。隨后的問(wèn)答題,難度加大,從“十大鎮(zhèn)館之寶”到“楚人崇尚鳳凰”,有的邊想邊答,靠機(jī)智得分;有的合作答題,憑團(tuán)結(jié)取勝。

學(xué)生參與知識(shí)搶答

公共課部主任王世均(左一)給知識(shí)搶答獲勝的22級(jí)機(jī)電1班頒獎(jiǎng)

書(shū)畫(huà)創(chuàng)作環(huán)節(jié),古樸又浪漫。張遠(yuǎn)霖同學(xué)擅長(zhǎng)書(shū)法,現(xiàn)場(chǎng)用毛筆書(shū)寫(xiě)8個(gè)“楚”字,從甲骨文到金文,從篆文到隸書(shū),時(shí)代不同,字體各異,但都古樸莊重,蒼勁有力。周新城同學(xué)酷愛(ài)美術(shù),現(xiàn)場(chǎng)為大家繪制了一幅“火鳳凰”,其想象之浪漫,線(xiàn)條之細(xì)膩,形態(tài)之逼真,色彩之艷麗,讓人嘆為觀止。

周新城同學(xué)(左)展示“火鳳凰”,張遠(yuǎn)霖同學(xué)(右)展示書(shū)法“楚”字

荊楚文化傳承班(21級(jí)建工2班)學(xué)生繪畫(huà)作品展

禮儀展示環(huán)節(jié),優(yōu)雅且驚艷。周鑫如、梁玉萍兩位女生為觀眾示范了現(xiàn)代社會(huì)的見(jiàn)面禮儀,王敬洋、魏柏平兩位男生則示范了楚國(guó)時(shí)代的見(jiàn)面禮儀。站要筆直,坐要端正,行要穩(wěn)健,待人接物要彬彬有禮。兩位女生,氣質(zhì)如蘭,舉止優(yōu)雅,讓人驚艷無(wú)比;兩位男生,風(fēng)度翩翩,舉手投足,盡顯紳士風(fēng)范。

周鑫如、梁玉萍為觀眾示范現(xiàn)代社會(huì)的見(jiàn)面禮儀。

王敬洋、魏柏平為觀眾示范楚國(guó)時(shí)代的見(jiàn)面禮儀。

演講比賽環(huán)節(jié),理性有激情。金偉同學(xué)講《曾侯乙尊盤(pán)的造型和內(nèi)涵》,從尊到盤(pán),從外在到內(nèi)在,娓娓道來(lái),鞭辟入里。李星同學(xué)講《用心聆聽(tīng)歷史的聲音》,用故事+案例的形式,講述編鐘的三大特點(diǎn)——音域?qū)挕⒁粽{(diào)準(zhǔn)、音色美,條理清晰,引人入勝。曾令杰同學(xué)講《我喜愛(ài)曾侯乙編鐘的三個(gè)原因》,分析透徹,言之成理。周永康同學(xué)講《但愿我們都是“精行儉德”之人》,引經(jīng)據(jù)典,發(fā)人深省。四位學(xué)生,各抒己見(jiàn),各有所長(zhǎng),做到了激情與理性交融,知識(shí)共情感齊飛。

金偉、李星、曾令杰、周永康四位學(xué)生登臺(tái)演講

話(huà)劇演出環(huán)節(jié),精彩很震撼。話(huà)劇是一門(mén)綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它可以展現(xiàn)大千世界的愛(ài)恨情仇,可以演繹文學(xué)作品的百態(tài)人生,還可以表現(xiàn)歷史人物的平凡偉大。22級(jí)城軌班的《圣潔的楚國(guó)魂——屈原》,22級(jí)機(jī)電1班的《偉岸的大丈夫——聞一多》,這兩場(chǎng)話(huà)劇,情節(jié)緊促,沖突激烈,主題鮮明,有滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量!

話(huà)劇《屈原》劇照

話(huà)劇《聞一多》劇照

“今天的文藝匯演,給我們提供了一個(gè)施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),豐富了我們的文化生活,活躍了校園的藝術(shù)氣氛。這次活動(dòng),讓我對(duì)荊楚文化有了更多的認(rèn)識(shí),它像一把鑰匙,開(kāi)啟了貫通古今的大門(mén),使我們與荊楚文化有了一次親密的接觸,它讓我很震撼,很受用!”22級(jí)機(jī)電1班的曾令杰同學(xué)這樣說(shuō)。

活動(dòng)末尾,公共課部副主任李撼發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà):“這次文藝匯演,師生們的行動(dòng)很有意義,真正踐行了習(xí)總書(shū)記的號(hào)召,真正把‘荊楚文化進(jìn)校園’這種倡議落到了實(shí)處,很了不起!傳承荊楚文化需要堅(jiān)持不懈、久久為功,需要與時(shí)俱進(jìn)、守正創(chuàng)新。守正,才能不迷失自我,不迷失方向;創(chuàng)新,才能把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代。這都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。希望在座的老師和同學(xué),都能擔(dān)當(dāng)使命,奮發(fā)有為,共同努力,創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化,讓荊楚文化發(fā)揚(yáng)光大!”

公共課部副主任李撼發(fā)表總結(jié)講話(huà)

文化鑄就校園氣質(zhì),藝術(shù)熏陶思想覺(jué)悟。武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校歷來(lái)高度重視藝術(shù)教育,構(gòu)建了健康和諧的文化藝術(shù)體系,營(yíng)造了富有生機(jī)的育人成才環(huán)境。據(jù)悉,武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校還將加大教育教學(xué)改革力度,注重立德樹(shù)人,以美育人、以文化人,不斷提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美能力。

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