來源：揚州旅游商貿(mào)學校 更新日期：2023-11-23 14:59
為適應(yīng)學校高質(zhì)量發(fā)展的需求，貫徹并執(zhí)行新一輪人才培養(yǎng)方案以及課程標準，實施有效教學，達成課程目標和人才培養(yǎng)目標;為進一步促進教師適應(yīng)新的競爭環(huán)境中的新要求，明確質(zhì)量標準，轉(zhuǎn)變教學理念，改進教學方式，提高教學質(zhì)量;并通過本次督導評估，尋找課堂教學的薄弱環(huán)節(jié)，汲取來自普職教學一線、研究前沿的先進經(jīng)驗方法，探索適應(yīng)學校高質(zhì)量發(fā)展的職教課堂教學改進之道，確保學校在職業(yè)教育領(lǐng)域發(fā)展戰(zhàn)略中的各項競爭排位處于省市領(lǐng)航位置，積極參與教育部“雙優(yōu)計劃”，爭創(chuàng)國家優(yōu)質(zhì)專業(yè)、優(yōu)質(zhì)學校。
江蘇省揚州旅游商貿(mào)學校于今年10月啟動了第三方教育教學督導，10月7日下午四點半在慎行樓四樓會議室召開了第三方教育教學督導預(yù)備會議，會議由學校黨總支書記學校一把手校長王慧勤書記主持，會上王書記對督導的工作要求、工作內(nèi)容、執(zhí)行保障、考核辦法進行部署。 本期督導為期兩個月，是對全校全體教學人員進行的一次教學質(zhì)量評估，以推門聽課為主要形式，結(jié)合課前備課及課后作業(yè)情況檢查，剖析教師課堂教學的成效，評估人才培養(yǎng)方案及課程標準的貫徹情況，提煉典型案例，實施精準“診斷”，精準“幫扶”。
對學校教學環(huán)節(jié)全程追蹤，頂真碰硬，查找教學實施中的真問題，提高全體教師的警惕意識、反思意識、改進意識。用數(shù)據(jù)說話，在一定程度上對教師的工作態(tài)度、工作能力客觀評估與定位，為教師的業(yè)務(wù)考核提供科學公正的佐證。結(jié)論導向，為學校未來的教育教學管理工作找準方向，確立重點，同時也對學校的各項工作起到警示作用。
對學校教育教學管理現(xiàn)狀全面考量，藉此提升全體教職員工的目標意識，質(zhì)量意識，做到人人有責，人人守則。 10月31日思政教研組兩位督導專家率先聽完學校全部7位思政教師兩輪課堂教學后，利用午間時分，組織全組成員展開反饋教研活動。專家指出經(jīng)查思政教學進度與教學計劃進度完全相符，課堂教學均輔以教學課件，課件制作質(zhì)量高，教師普遍能結(jié)合學生實際學習、生活情況，并充分利用視頻創(chuàng)設(shè)情境。接著專家對每位教師課中的問題進行闡述并給予建議。
提出德育的時效性有待加強;教師應(yīng)加強對課堂活動的設(shè)計，進一步完善學生的課堂學習方式從而提升學習效果;在備課中要注意切入學科核心素養(yǎng)。思政教研組成員王達勤副校長對專家表達了全組的感謝之意，并表示將會認真解讀督導反饋意見與建議，在全組推進教學反思與改進，并落實到今后的課堂教學中。
地址：江蘇省揚州市景區(qū)史可法西路15號
分類：本科專業(yè)
地址：江蘇省揚州市景區(qū)史可法西路15號
分類：大專專業(yè)
地址：江蘇省揚州市景區(qū)史可法西路15號
分類：大專專業(yè)
地址：江蘇省揚州市景區(qū)史可法西路15號
分類：大專專業(yè)
地址：江蘇省揚州市景區(qū)史可法西路15號
分類：中專專業(yè)
地址：江蘇省揚州市景區(qū)史可法西路15號
分類：中專專業(yè)
地址：江蘇省揚州市景區(qū)史可法西路15號
分類：中專專業(yè)
地址：江蘇省揚州市景區(qū)史可法西路15號
分類：中專專業(yè)
地址：江蘇省揚州市景區(qū)史可法西路15號
分類：中專專業(yè)
