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鄭州金融學(xué)校：思政引領(lǐng)，培根鑄魂

來源：鄭州金融學(xué)校更新日期：2024-01-16 14:08

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，營(yíng)造“三全育人”的良好氛圍，1月11日晚自習(xí)，鄭州市金融學(xué)校黨委書記付強(qiáng)在階梯教室為藝術(shù)系的同學(xué)們帶來了一堂別開生面的思政課，同學(xué)們激情洋溢，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。講座分為兩部分內(nèi)容，首先是關(guān)于學(xué)校“融”文化的辦學(xué)理念和“融”文化建設(shè)體系。付強(qiáng)書記指出，鄭州市金融學(xué)校“融”文化的核心是以人為本，師生都是學(xué)校的主人公，都是學(xué)校向前發(fā)展的不竭動(dòng)力。隨后，他從校風(fēng)、校訓(xùn)等多個(gè)方面對(duì)“融”文化進(jìn)行了詳細(xì)解讀，同學(xué)們?cè)诼犞v過程中也增加了對(duì)學(xué)校的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。第一部分的最后，付強(qiáng)書記向同學(xué)們提出并強(qiáng)調(diào)了“聞融敦厚、兼容并蓄、榮辱與共、其樂融融”的共同愿景，期望同學(xué)們都能成為寬厚、包容、實(shí)干、創(chuàng)新的新時(shí)代中職生。講座的第二部分是關(guān)于“青少年應(yīng)當(dāng)如何樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀”。付強(qiáng)書記將理論和實(shí)踐相結(jié)合，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子勸誡學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立“認(rèn)真、務(wù)實(shí)、樂觀、進(jìn)取”的人生觀，主動(dòng)遠(yuǎn)離“拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義”等錯(cuò)誤的人生觀。接著，他引用了習(xí)近平總書記的“一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。二是要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。”告訴學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何樹立正確的價(jià)值觀。在講到學(xué)習(xí)觀時(shí)，付強(qiáng)書記化用了王國(guó)維在《人間詞話》中提到的“人生三境”，認(rèn)為學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)有三個(gè)境界，即“明確目標(biāo);為目標(biāo)堅(jiān)持奮斗;專注目標(biāo)，用量變引起質(zhì)變”。所有同學(xué)都應(yīng)當(dāng)以儒家的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”為己任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力。付書記的諄諄教誨讓同學(xué)們受益匪淺，現(xiàn)場(chǎng)的積極互動(dòng)也讓講座的氛圍持續(xù)高漲，大家紛紛表示，將不負(fù)書記和學(xué)校的殷切期盼，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。付強(qiáng)書記通過這節(jié)有深度、有高度、有溫度的思政課啟發(fā)同學(xué)們行動(dòng)起來，把“融”文化的要求和正確三觀融入日常生活中，使這些思想真正內(nèi)化于心，外化于行。同時(shí)，鄭州市金融學(xué)校高度重視思想政治教育工作，將繼續(xù)營(yíng)造良好的育人氛圍，讓本校學(xué)生真正成為有理想、有情懷、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。