來源：滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校 更新日期：2024-08-15 11:03
近日，由全國職業(yè)院校技能大賽中職組植物嫁接賽項(xiàng)執(zhí)行委員會(huì)主辦，滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校承辦，江蘇坤運(yùn)互聯(lián)科技集團(tuán)有限公司協(xié)辦的2023年全國職業(yè)院校技能大賽（中職組植）物嫁接賽項(xiàng)資源轉(zhuǎn)化及專業(yè)建設(shè)研討會(huì)在滁州全椒隆重舉行。泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、院長趙京嵐，安徽省教科院職教教研員段紅，重慶市教育科學(xué)研究院職成所所長胡彥，滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校黨總支書記、校長趙育成，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院書記陳杏禹，江蘇坤運(yùn)互聯(lián)科技集團(tuán)副總謝文沖，河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院副教授李慶偉同志，重慶市農(nóng)業(yè)學(xué)校張敏，山東省壽光蔬菜產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司江安平，滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校教科室主任謝懷年等領(lǐng)導(dǎo)和專家出席會(huì)議，來自全國38所技工類、職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)教學(xué)管理人員和骨干教師等參與研討，會(huì)議由滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校副校長石玉國主持。
開班儀式上，趙育成、段紅、謝文沖分別作了致辭和講話。對(duì)出席本次研討會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和參會(huì)代表表示歡迎，對(duì)支持合作舉辦本次研討會(huì)的相關(guān)單位表示感謝。
趙京嵐以數(shù)智時(shí)代“崗課賽證”融通·賦能新農(nóng)科職教資源建設(shè)新生態(tài)為題，分別從數(shù)智時(shí)代下新農(nóng)科職教大賽的設(shè)計(jì)背景、“崗課賽證”融通，賦能新農(nóng)科新質(zhì)生產(chǎn)力、“以賽多促”，賦能新農(nóng)科職教資源建設(shè)幾個(gè)角度進(jìn)行了交流。
李慶偉以技能大賽資源轉(zhuǎn)化一技術(shù)技能概要建設(shè)的思考為題，對(duì)資源建設(shè)的原則、方法、思考做了分享，提出要加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)合作、教學(xué)與生產(chǎn)結(jié)合、優(yōu)化現(xiàn)有教學(xué)或?qū)嵱?xùn)模式”核心工作，形成“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”的良性循環(huán)體系，最終達(dá)成“賽教融合、賽教統(tǒng)一”的總體目標(biāo)。
陳杏禹從國家在線精品課程如何組建課程團(tuán)隊(duì)、如何進(jìn)行課程設(shè)計(jì)、如何進(jìn)行資源開發(fā)與課程維護(hù)以及申報(bào)材料時(shí)需要做的準(zhǔn)備對(duì)國家在線精品課程的建設(shè)方法做了精彩指導(dǎo)。
謝懷年從學(xué)校頂層設(shè)計(jì)、如何搭建高效參賽團(tuán)隊(duì)、如何開展科學(xué)指導(dǎo)訓(xùn)練以及不同備賽階段不同側(cè)重的內(nèi)容幾個(gè)方面做了技能大賽中職組植物嫁接項(xiàng)目的備賽經(jīng)驗(yàn)分享。
胡彥從職業(yè)教育教材建設(shè)政策要求、中職農(nóng)林類較教材建設(shè)現(xiàn)狀、中職農(nóng)林類教材建設(shè)的思考幾個(gè)方面探討了中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)林類教材的建設(shè)思路。
張敏分享了本校作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫的建設(shè)目標(biāo)、思路、路徑、建設(shè)成果與在場(chǎng)嘉賓做了交流探討。
江安平總監(jiān)指出新一代信息技術(shù)已經(jīng)成為了發(fā)展的重要力量，智慧農(nóng)業(yè)是世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的重大趨勢(shì)，智慧農(nóng)業(yè)已上升為我國的發(fā)展戰(zhàn)略，在這樣的農(nóng)業(yè)發(fā)展新階段下，我們要培養(yǎng)數(shù)智農(nóng)業(yè)人才，構(gòu)建全生命周期智慧農(nóng)業(yè)教育服務(wù)體系。
本屆研討會(huì)內(nèi)容豐富，凝聚共識(shí)，立足當(dāng)下，放眼未來，為中國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的改革發(fā)展聚眾智、謀新篇；相信會(huì)議成果將轉(zhuǎn)化為推動(dòng)建設(shè)高質(zhì)量職業(yè)教育體系，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的內(nèi)在動(dòng)力，為實(shí)施“技能強(qiáng)國”貢獻(xiàn)力量。
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分類：中專專業(yè)
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