來源:貴陽幼兒師范高等??茖W校(中職部) 更新日期:2024-06-18 11:09
為深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹落實黨的二十大精神,落實立德樹人根本任務,突出新時代下輔導員職責擔當,提升貴陽幼兒師范高等??茖W校(中職部)輔導員的理論水平、職業(yè)素養(yǎng)和工作能力,進一步加強貴陽幼兒師范高等???a href="http://www.suliaoposuiji.cn/school/" target="_blank">學校(中職部)輔導員隊伍建設向?qū)I(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展,6月5日,貴陽幼兒師范高等??茖W校(中職部)在立德書院舉行了2024年主題班會決賽。
校黨委書記李華榮、校長翟理紅出席,大賽邀請了貴州大學黨委學生工作部部長龍汶、貴州師范大學黨委學生工作部部長萬平、貴州財經(jīng)大學黨委學生工作部部長劉希磊、貴州師范學院黨委學生工作部副部長楊興萍、貴州交通職業(yè)技術學院學生工作處副處長冉江蘭、貴州裝備制造職業(yè)學院黨委學生工作部部長吳興排、貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學黨委學生工作部部長黃衛(wèi)、貴陽職業(yè)技術學院黨委學生工作部部長張煒擔任本次大賽專家評委,校黨委委員、副校長潘麗芬主持,各系部(中心)、職能處室負責人、各系部分管學生工作負責人、各系部學生科長、全體專兼職輔導員及學生代表到場觀摩。
開幕式上,李華榮書記致辭并強調(diào),輔導員是學生思想工作、政治工作的骨干力量,是學生成長道路上的引路人。學校歷來重視輔導員隊伍建設,圍繞輔導員九大職責開展系列培訓和活動。此次比賽旨在通過交流主題班會先進教育工作經(jīng)驗,以賽促進、以賽促學,不斷提升貴陽幼兒師范高等??茖W校(中職部)輔導員的思想政治教育水平,促進貴陽幼兒師范高等??茖W校(中職部)專兼職輔導員隊伍的發(fā)展。希望各位參賽輔導員在比賽中相互學習、相互借鑒,共同成長、共同進步,為推動學校“一站式”學生社區(qū)建設與思政教育工作高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻,并預祝本次比賽取得圓滿成功。
翟理紅校長指出輔導員要樹立職業(yè)化、專業(yè)化的價值追求,提升素質(zhì)能力,堅守教育初心,牢記育人使命,做好學生成長成才路上的引領者。班會展示不僅僅是一場比賽,更是一次成長的機會,是輔導員全方位展示自己的機會。班會設計需要有閉環(huán)管理的項目思維和系統(tǒng)思維,是一個系統(tǒng)工程,需要輔導員們深入學生,走近學生,讓每一位學生在我們的精心培育下,都能成為國家和社會的有用之才,成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的時代新人。
參賽輔導員代表楊麗佳老師發(fā)言,輔導員是光榮而神圣的職業(yè),是大學生思想教育政治骨干力量,也是大學生的人生導師和知心朋友。她說選擇了輔導員崗位,就是選擇了堅守育人初心和使命,雖然我們?nèi)諒鸵蝗盏?ldquo;奔波”,我們也擁有自己的“小確幸”,守護著自己的“小歡喜”,書寫著自己的“小成就”。這些“小成就”是學生青春的笑臉、信任的目光,是學生迷茫時的傾訴、成功時的分享,這一個個育人“小成就”匯集起來,就是一代大學生青春建功新時代的“大成就”!
專家評委對參賽輔導員給予了充分肯定,并從選題內(nèi)容,班會設計、班會形式等角度對參賽輔導員進行點評、提出寶貴建議,鼓勵參賽輔導員們以主題班會大賽為契機,練好專業(yè)技能,提高業(yè)務水平,養(yǎng)成終身學習的好習慣,在工作中要圍繞立德樹人根本任務,聚焦學生工作難點、尋找破解問題要點、凝練學生工作亮點,做好學生成長的知心人、熱心人和領路人。
此次比賽經(jīng)過各系部初賽、學校復賽,共20位輔導員進入決賽環(huán)節(jié)。決賽由方案設計和現(xiàn)場展示兩個部分組成。決賽中,參賽輔導員圍繞理想信念、學生成長成才、愛國教育、文化自信、大學生心理健康、職業(yè)就業(yè)教育、反電信詐騙教育、網(wǎng)絡素養(yǎng)教育等主題,以案例分析、小組討論、現(xiàn)場互動等形式,呈現(xiàn)出一堂堂主題鮮明、寓意深刻、內(nèi)涵豐富、形式多樣的主題班會,充分展示了貴陽幼兒師范高等??茖W校(中職部)輔導員隊伍的專業(yè)素養(yǎng)、教學能力和育人成效?,F(xiàn)場掌聲不斷、高潮迭起、氣氛熱烈。
經(jīng)評委綜合評比,最終結(jié)果如下:
一等獎:楊麗佳孫拉拉
二等獎:張景瑾 方銀輝 粟鈺
三等獎:陳婷 段霜 豐丙云 羅夢婷 趙亞妮
優(yōu)秀獎:陳彥西 李卓蔚 李慶 羅系數(shù) 羅玉卿羅融 楊宇 楊義瀅 吳興憲 徐黎
主題班會作為高校輔導員開展日常思想政治教育的重要陣地和載體,在提升育人實效方面發(fā)揮著重要作用。此次大賽全方位考察了輔導員的思想引領、政策把握、臨場應變等方面的能力,展示了輔導員扎實的理論基礎、良好的素質(zhì)能力及積極向上的精神風貌,今后貴陽幼兒師范高等??茖W校(中職部)將繼續(xù)以提高育人實效為己任,以強化輔導員隊伍建設為抓手,持續(xù)提升輔導員隊伍整體的素質(zhì)能力和工作水平。