來源：攀枝花建筑工程學(xué)校 更新日期：2024-07-12 11:00
2024年6月7日，一場旨在提升教師教育科研課題管理綜合素養(yǎng)能力的培訓(xùn)活動在市建筑工程學(xué)校成功舉辦。本次活動匯聚了攀枝花市“三名工程”魯力名師工作室、魏強(qiáng)教育體育專家團(tuán)隊(duì)、黃真會名班主任工作室全體成員，攀枝花市建筑工程學(xué)校省市級課題及綜合改革項(xiàng)目所有成員、教研組長、骨干教師，市內(nèi)相關(guān)學(xué)校骨干教師及科研管理人員等，課題培訓(xùn)活動由學(xué)校黨委副書記、校長劉萬康主持，特別邀請了攀枝花市第四類高層次人才、攀枝花市教育體育專家中小學(xué)教育科研領(lǐng)銜人郭霞主任作課題指導(dǎo)培訓(xùn)。
活動伊始，市建筑工程學(xué)校黨委副書記、校長劉萬康發(fā)表了熱情洋溢的致辭，強(qiáng)調(diào)了教育科研在推動教育現(xiàn)代化、提升教育質(zhì)量中的重要作用，并對參與培訓(xùn)的教師們提出了殷切的期望。
隨后，郭霞專家就如何選題、課題申報書填寫、實(shí)施課題研究以及撰寫科研論文等方面進(jìn)行了深入淺出的講解。她指出，教育科研課題的研究應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合教育實(shí)踐，針對教育教學(xué)中的實(shí)際問題展開研究，旨在解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，提升教育教學(xué)質(zhì)量。同時，她還強(qiáng)調(diào)了科研方法的重要性，指出科學(xué)的研究方法能夠確保課題研究的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性。
在培訓(xùn)過程中，參培教師們積極互動，與專家進(jìn)行了深入的交流和探討。他們紛紛表示，通過此次培訓(xùn)，不僅加深了對教育科研課題研究的認(rèn)識，還學(xué)到了許多實(shí)用的研究方法和技巧，對今后的教育科研工作具有重要的指導(dǎo)意義。
此次教育科研課題培訓(xùn)活動的成功舉辦，不僅為我市職業(yè)教育教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，也為推動我市職業(yè)教育科研工作的發(fā)展注入了新的活力。通過對工作室和專家團(tuán)隊(duì)教師的培養(yǎng)，努力為攀枝花市職業(yè)教育打造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的梯隊(duì)型教師隊(duì)伍。
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分類：中專專業(yè)
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