7月4日，思南師范學校2024年上半年專業(yè)評估現(xiàn)場復評會在行政樓520會議室召開。由銅仁學院特殊教育系主任劉方林博士和校內教師組成的專家組對思南師范學校小學語文教育、小學數學教育、小學道德與法治教育、舞蹈教育四個師范專業(yè)和社會體育、酒店管理與數字化運營兩個非師范專業(yè)進行了現(xiàn)場評審。會議由校黨委委員、副校長楊會新主持，相關部門、系部負責人及專業(yè)主任、教師參加會議。

（會議現(xiàn)場）

會上，接受專業(yè)評估的專業(yè)主任分別圍繞專業(yè)基本情況、專業(yè)建設成效以及存在問題與改進措施等方面進行了匯報。專家們通過聽取匯報、審閱材料、現(xiàn)場質詢、評議等方式對參評專業(yè)進行了現(xiàn)場評審，并反饋了此次對思南師范學校專業(yè)評估工作的意見和建議。同時，相關系部主任針對專業(yè)的發(fā)展進行了表態(tài)發(fā)言。

    （專家反饋）

楊會新在總結中表示，此次專業(yè)評估對于思南師范學校專業(yè)動態(tài)調整有重要意義。學校將對專家組提出的意見和建議進行全面梳理和深入消化，制定整改方案，明確整改責任，落實整改細節(jié)。同時，學校將繼續(xù)以專業(yè)評估為抓手，持續(xù)推進“以學生為中心、成果導向、持續(xù)改進”理念的深化落實，進一步明晰專業(yè)改革和建設目標，通過查擺問題和問題整改，全面推進專業(yè)內涵建設，提升專業(yè)人才培養(yǎng)質量，提高服務地方經濟社會發(fā)展的契合度和滿意度，實現(xiàn)專業(yè)高質量發(fā)展。

（楊會新總結發(fā)言）

專業(yè)評估是促進教育教學改革和專業(yè)建設的重要抓手，也是學校專業(yè)協(xié)調發(fā)展的內在要求。2022年來，學校以專業(yè)認證為契機，探索校內專業(yè)評估模式，形成了專業(yè)評估工作的常態(tài)化機制，截至目前，思南師范學校已對13個專業(yè)開展了校內專業(yè)評估工作。