來(lái)源：安徽省特殊教育中專學(xué)校 更新日期：2024-10-08 10:13
圖為張軍老師手把手教學(xué)生觸摸現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境
圖為張軍老師在操場(chǎng)為學(xué)生開展盲人定向行走培訓(xùn)
為更好普及視障人士定向行走知識(shí)，幫助安徽省特殊教育中專學(xué)校視力障礙學(xué)生掌握定向行走技能，9月18日下午，學(xué)生處邀請(qǐng)安徽省特殊教育中專學(xué)校培訓(xùn)張軍老師為2024級(jí)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)低視力學(xué)生開展盲人定向行走培訓(xùn)。
培訓(xùn)伊始，張軍老師首先教授學(xué)生們?nèi)绾卧谑覂?nèi)環(huán)境中尋找物品。張老師引導(dǎo)學(xué)生們利用聲音判斷物品的大致方向和距離，并通過(guò)在地面上畫圈的方式，逐步縮小搜索范圍，直至找到目標(biāo)物品。這一訓(xùn)練旨在提升學(xué)生們的空間感知能力和解決問(wèn)題的技巧。在戶外訓(xùn)練中，張老師教授學(xué)生們?nèi)绾卫米匀画h(huán)境中的線索來(lái)判斷方向和距離。學(xué)生們學(xué)習(xí)了如何使用盲杖探索前方的障礙物，如何根據(jù)路面的材質(zhì)和聲音變化來(lái)判斷自己所在的位置。在教學(xué)過(guò)程中，張老師耐心細(xì)致，手把手地指導(dǎo)每一位學(xué)生。
盲人定向行走不僅僅是一項(xiàng)技能，更是視障學(xué)生一種獨(dú)立自主的生活方式。通過(guò)張老師的指導(dǎo)，學(xué)生們逐漸掌握了利用聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和其他感官來(lái)補(bǔ)償視覺(jué)缺失的方法。盲人定向行走培訓(xùn)不僅讓學(xué)生們掌握了實(shí)用的定向行走技能，更重要的是增強(qiáng)了他們的自信心和安全感。參與培訓(xùn)的學(xué)生表示，通過(guò)培訓(xùn)，他們對(duì)獨(dú)立出行有了更多的信心，也更加期待能夠更好地融入社會(huì)。
通過(guò)此類培訓(xùn)，不僅展現(xiàn)了學(xué)校對(duì)特殊學(xué)生全面發(fā)展的重視，同時(shí)也是學(xué)校堅(jiān)持從視障學(xué)生需求出發(fā)，切實(shí)提高視障學(xué)生幸福感、獲得感、安全感的有力實(shí)踐。
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