為進(jìn)一步普及應(yīng)急救護(hù)技能，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能及時(shí)、正確地自救互救，近日，旅游服務(wù)學(xué)院邀請(qǐng)嘉興市第二醫(yī)院急診科副主任陳偉以及他的團(tuán)隊(duì)圍繞“海姆立克急救法”“如何運(yùn)用心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行自救、互救”兩個(gè)方面，為2024級(jí)學(xué)生及班主任開(kāi)授了一堂急救課。

授課團(tuán)隊(duì)通過(guò)給師生播放視頻和講述小故事來(lái)引入海姆立克急救法。

陳偉醫(yī)生分享“剪刀、石頭、布”的巧妙方法，讓師生直觀地學(xué)會(huì)海姆立克急救法，其操作步驟如下：

1.判斷情況：首先確認(rèn)患者是否出現(xiàn)呼吸困難、無(wú)法說(shuō)話或臉色發(fā)紫等癥狀。

2.站立背后：搶救者站在患者背后，用兩手臂環(huán)繞患者的腰部。

3.握拳沖擊將食指和中指放在患者胸廓下和臍上的腹部，一手握拳蓋住食指與中指所放之處，另一手抓住拳頭，快速向上重?fù)魤浩雀共俊?/p>

4.重復(fù)操作：重復(fù)以上步驟，直到異物被排出。

為了讓同學(xué)們更好地掌握急救技能，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了同學(xué)們上臺(tái)進(jìn)行實(shí)際操作。在陳偉醫(yī)生的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們親身體驗(yàn)了急救的過(guò)程，逐步掌握了海姆立克急救法的要領(lǐng)。

此次應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)不僅有效普及了急救知識(shí)和技能，提升了師生的自救和互救能力，還增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，為今后的校園安全提供有力的安全保障。

生命無(wú)小事，

救護(hù)是關(guān)鍵，

我們一直在路上!