2024年11月18日14：30，南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校與南京建策科技股份有限公司在櫻花路校區(qū)明智樓情景實(shí)訓(xùn)室聯(lián)合舉辦了現(xiàn)代學(xué)徒制拜師儀式，標(biāo)志著雙方在深化產(chǎn)教融合、校企合作方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。玄武中專校長(zhǎng)汪源、副校長(zhǎng)樊玉敏、建策科技市場(chǎng)總監(jiān)張林煒、信息技術(shù)系副主任吳鳴、校內(nèi)班主任姚可、企業(yè)班主任徐赟、校內(nèi)導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師、2024級(jí)建策科技云計(jì)算定制班全體學(xué)生出席了此次儀式。該活動(dòng)旨在引入新質(zhì)生產(chǎn)力，進(jìn)一步完善校企合作育人機(jī)制，創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式，為定制班學(xué)生未來(lái)發(fā)展之路夯實(shí)基礎(chǔ)。

會(huì)議由吳鳴主持，他先向各位與會(huì)人員介紹了現(xiàn)代學(xué)徒制的相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)代學(xué)徒制是一種學(xué)校與企業(yè)深度合作的人才培養(yǎng)模式，它強(qiáng)調(diào)技能的傳承，由校企共同主導(dǎo)人才培養(yǎng)，設(shè)立規(guī)范化的企業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)和考核方案。玄武中專與建策科技共同為2024級(jí)建策科技云計(jì)算定制班的學(xué)生安排了校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師，實(shí)行雙導(dǎo)師制。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)將在未來(lái)五年中共同指導(dǎo)學(xué)生，幫助他們實(shí)現(xiàn)技能和知識(shí)的雙重提升。

汪源校長(zhǎng)在接下來(lái)的致辭中強(qiáng)調(diào)要將“專業(yè)賦能”作為校企深度合作的核心。專業(yè)賦能意味著通過(guò)校企深度合作，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，為學(xué)生提供最前沿的行業(yè)知識(shí)和技能；專業(yè)賦能也代表著綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在現(xiàn)代學(xué)徒制的框架下，學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)如何成為一名合格的職業(yè)人；專業(yè)賦能還體現(xiàn)在我們對(duì)教育模式的創(chuàng)新。通過(guò)雙導(dǎo)師制，校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師將共同參與學(xué)生的教學(xué)和指導(dǎo)，這種跨界合作將為學(xué)生提供更廣闊的視野和更多元化的資源?，F(xiàn)代學(xué)徒制能夠最大程度地激發(fā)學(xué)生的潛力，讓他們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域內(nèi)迅速成長(zhǎng)。

接下來(lái)，張林煒代表建策科技，詳細(xì)闡述了建策科技對(duì)于這次現(xiàn)代學(xué)徒制合作項(xiàng)目的重視，以及對(duì)這種創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的信心。張林煒表示，建策科技將全力以赴，投入最優(yōu)秀的資源和最專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，確保學(xué)生們能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。同時(shí)，張林煒也鼓勵(lì)學(xué)生們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，積極吸收新知識(shí)，不斷提升自我。

之后，吳鳴向同學(xué)們介紹了各位校內(nèi)導(dǎo)師及企業(yè)導(dǎo)師，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)背景的專家組成，他們將為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持。在儀式的莊重氛圍中，樊玉敏和張林煒親手將象征著榮譽(yù)與責(zé)任的現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師聘書(shū)，逐一頒發(fā)給每一位導(dǎo)師。這些聘書(shū)不僅是對(duì)導(dǎo)師們專業(yè)能力的認(rèn)可，也是對(duì)他們?cè)诩磳㈤_(kāi)始的現(xiàn)代學(xué)徒制教育中所承擔(dān)角色的正式任命。校內(nèi)導(dǎo)師代表汪聰、企業(yè)導(dǎo)師代表金嶺、學(xué)生代表王向鈺分別發(fā)表了他們的感言和期望，為這一重要時(shí)刻增添了深刻的內(nèi)涵。

儀式的高潮部分是學(xué)生向?qū)熜邪輲煻Y：“三拜揖禮”，以此表達(dá)對(duì)導(dǎo)師的尊敬和感激之情。導(dǎo)師們也向?qū)W徒們贈(zèng)送了印有定制班名稱和LOGO的伴手禮，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。最后，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和學(xué)生們分別進(jìn)行了宣誓，承諾在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，將全力以赴，共同成長(zhǎng)。

產(chǎn)教融合啟新程，師徒同心鑄未來(lái)，玄武中專與建策科技強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同延續(xù)現(xiàn)代學(xué)徒制的新篇章。從2022級(jí)開(kāi)始，這已經(jīng)是第三屆現(xiàn)代學(xué)徒制班級(jí)。通過(guò)這一先進(jìn)的教育模式，雙方將共同打造一個(gè)理實(shí)一體、產(chǎn)教融合的全方位學(xué)習(xí)平臺(tái)，致力于培養(yǎng)技術(shù)精湛、創(chuàng)新能力強(qiáng)的云計(jì)算專業(yè)人才，共同迎接數(shù)字化時(shí)代的挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。