更新日期:2019-01-21 11:05
樂山現(xiàn)代經濟管理學校是市教育局直屬直管的中等職業(yè)學歷教育學校,兼?zhèn)渑c省內外高校聯(lián)合開辦??茖W歷教育實力。學校位于青衣江畔,緊臨樂峨快速旅游通道,濃郁的田園氣息和兩岸景觀令人心曠神怡,校園建筑緊湊別致,設施設備完善,師資力量雄厚,實作功能健全,是學生就讀中職實現(xiàn)夙愿的理想之地。
發(fā)展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
主要課程
計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數據庫系統(tǒng)SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。
詞條解釋
文化創(chuàng)意產業(yè);主要是創(chuàng)意概念,針對于文化、知識形成完整的產業(yè),也就是系統(tǒng)性、普及性、利于傳播,比如西方發(fā)達國家的價值觀念,具有普世性,以及平等性,這也是能夠形成影響力的先決條件。
社會背景
創(chuàng)意產業(yè)這個概念的出現(xiàn)有著大的歷史背景:第一,歐美發(fā)達國家完成了工業(yè)化,開始向服務業(yè)、高附加值的制造業(yè)轉變。他們一方面把一些粗加工工業(yè)、重工業(yè)生產向低成本的發(fā)展中國家轉移,一方面它們該國很多老的產業(yè)、城市出現(xiàn)了衰落,這時候就出現(xiàn)了經濟轉型的實際需要。其次,上世紀60年代,歐美出現(xiàn)了大規(guī)模的社會運動,亞文化、流行文化、社會思潮等等都風起云涌,對傳統(tǒng)的工業(yè)社會結構有很大的沖擊。人們更重視差異,反對主流文化,張揚個性的解放,對以前普遍認為怪異的多元文化都逐漸開始承認,社會文化更加多樣和多元,形成了有利于發(fā)揮個人創(chuàng)造力的氛圍。第三,上世紀80年代撒切爾夫人、里根上臺以后的經濟政策更加鼓勵私有化和自由競爭,企業(yè)和個人要創(chuàng)新,有差異化才能有市場,這樣也刺激了創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展。在這樣的時代背景下,創(chuàng)意產業(yè)在西方發(fā)達國家得以萌生和不斷發(fā)展。就世界范圍來說,美國的文化產業(yè)最為發(fā)達,美國文化產業(yè)在其國內GDP中所占的比重非常大。
學生在選擇專業(yè)的時候,就要結合個人自身的興趣、能力、社會需求、就業(yè)等多種因素,盡量兼顧,如果不能,選擇其中主要的一、二項,以體現(xiàn)自身的特點。選擇適合自己的專業(yè),在學習上,就會學習輕松,并且具有探索知識的動力,學習成績就會優(yōu)異,能圓滿完成學業(yè),將來在工作上可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。