來(lái)源：宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校 更新日期：2024-12-04 09:48
11月22日，宣城市機(jī)電學(xué)校迎來(lái)了宣城市長(zhǎng)三角仇敏名師工作室十名成員線下面對(duì)面，舉辦了第三次主題活動(dòng)和工作布置會(huì)議，旨在促工作室成員之間的了解和相互學(xué)習(xí)，提升中職語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量并優(yōu)化教學(xué)方法。此次研討會(huì)由仇敏老師和諶潔老師分別從中觀教學(xué)和單篇教學(xué)兩個(gè)視角進(jìn)行授課示范，隨后進(jìn)行了評(píng)課和工作布置。會(huì)議由工作室成員袁青主持。
仇敏從專題教學(xué)的視角出發(fā)，對(duì)《第三單元導(dǎo)學(xué)》做了精彩的講解，授課充滿激情與深度。接著，諶潔老師以單篇教學(xué)的角度，對(duì)《雨巷》一詩(shī)進(jìn)行了深入解析。她那細(xì)致入微的講解方式，讓與會(huì)教師對(duì)如何更好的理解和傳授經(jīng)典文學(xué)作品有了更深層次的認(rèn)識(shí)。兩位老師的精彩授課后，參會(huì)成員進(jìn)行了深入的課評(píng)交流，共同探討了中職語(yǔ)文教學(xué)的策略。
宣城市機(jī)電學(xué)校副校長(zhǎng)胡斌在會(huì)議開始時(shí)發(fā)表了熱情洋溢的致辭。他對(duì)各位成員的到來(lái)表示熱烈歡迎，并對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題提出了自己的見解。學(xué)校科研處主任何麗娜也就此次活動(dòng)的意義發(fā)表了講話，并對(duì)工作室成員未來(lái)的發(fā)展寄予厚望。
活動(dòng)中還安排了一個(gè)特別的環(huán)節(jié)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向工作室成員贈(zèng)送了語(yǔ)文專業(yè)書籍。這份特別的禮物不僅豐富了教師們的專業(yè)知識(shí)，也激發(fā)了他們對(duì)教育事業(yè)的熱情和承諾。
隨后，工作室成員們進(jìn)行了自我介紹。他們來(lái)自不同的教學(xué)背景，但都顯示出了對(duì)教育的極大熱情和對(duì)未來(lái)的憧憬。每位成員都表達(dá)了加入工作室后的興奮與期待，并分享了個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和未來(lái)目標(biāo)。工作室主持人仇敏在活動(dòng)的最后階段布置了12月份的工作。她強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并鼓勵(lì)所有成員積極參與未來(lái)的項(xiàng)目和研究工作。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和交流，工作室成員得以更新觀念，提高教學(xué)水平，同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校一直致力于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，此次長(zhǎng)三角仇敏名師工作室的活動(dòng)無(wú)疑為學(xué)校的教育改革和發(fā)展注入了新動(dòng)力。
地址：安徽省宣城市廣德市團(tuán)結(jié)西路與西外環(huán)交叉口
分類：中專專業(yè)
地址：安徽省宣城市廣德市團(tuán)結(jié)西路與西外環(huán)交叉口
分類：中專專業(yè)
地址：安徽省宣城市廣德市團(tuán)結(jié)西路與西外環(huán)交叉口
分類：中專專業(yè)
地址：安徽省宣城市廣德市團(tuán)結(jié)西路與西外環(huán)交叉口
分類：中專專業(yè)
地址：安徽省宣城市廣德市團(tuán)結(jié)西路與西外環(huán)交叉口
分類：中專專業(yè)
地址：安徽省宣城市廣德市團(tuán)結(jié)西路與西外環(huán)交叉口
分類：中專專業(yè)
地址：安徽省宣城市廣德市團(tuán)結(jié)西路與西外環(huán)交叉口
分類：中專專業(yè)
地址：安徽省宣城市廣德市團(tuán)結(jié)西路與西外環(huán)交叉口
分類：中專專業(yè)
地址：安徽省宣城市廣德市團(tuán)結(jié)西路與西外環(huán)交叉口
分類：中專專業(yè)
地址：安徽省宣城市廣德市團(tuán)結(jié)西路與西外環(huán)交叉口
分類：中專專業(yè)
地址：安徽省宣城市廣德市團(tuán)結(jié)西路與西外環(huán)交叉口
分類：中專專業(yè)
地址：安徽省宣城市廣德市團(tuán)結(jié)西路與西外環(huán)交叉口
分類：中專專業(yè)
