為加強班級管理、提升教學(xué)質(zhì)量并營造良好學(xué)習(xí)氛圍，11月19日，霍邱師范學(xué)校在階梯教室召開2024年秋學(xué)期班長和學(xué)習(xí)委員座談會，會議由學(xué)校教務(wù)處主任姚傳坤主持。

姚傳坤首先強調(diào)了班級管理的重要性，并鼓勵各班班長和學(xué)習(xí)委員要發(fā)揮積極作用，共同推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

針對請假制度，會議提出了規(guī)范和要求，將請假情況劃分為輕微、中度、較嚴(yán)重和嚴(yán)重四個等級，以便更精確地管理學(xué)生請假行為。

為了加強教學(xué)日志的統(tǒng)計和管理，會議決定將這一任務(wù)交由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)委員們將認(rèn)真記錄每日的教學(xué)情況，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂氛圍以及教師的教學(xué)效果等，為教學(xué)質(zhì)量的提升提供有力支持。

會上還總結(jié)了六點如何正確有效地管理好班級的建議，這些建議將由班長和學(xué)習(xí)委員共同落實。這些措施涵蓋了班級管理的各個方面，從課堂紀(jì)律到學(xué)習(xí)氛圍的營造，從學(xué)習(xí)動力的激發(fā)到團(tuán)隊協(xié)作的培養(yǎng)，旨在全面提升班級管理的質(zhì)量和水平。

此次座談會的召開，不僅增強了班長和學(xué)習(xí)委員的責(zé)任感和使命感，也為他們提供了寶貴的交流平臺和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升班級管理水平，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造良好條件。