為進一步加強專業(yè)建設，深化課程思政教學改革，12月9日至10日，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院護理與醫(yī)技專業(yè)建設指導委員會在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院南通衛(wèi)生分院成功舉辦了老年保健與管理專業(yè)《慢性病管理》課程思政集中展示專題活動，學校副校長葛玉軍到會指導并致歡迎詞，各單位專業(yè)負責人及骨干教師代表參加了會議，會議由專指委秘書長趙萍主持。

會議圍繞《慢性病管理》課程思政的課程標準、教學資源、教學設計以及教學案例等內容開展了一系列研討。南通衛(wèi)生分院從目前政策、形勢、專業(yè)調研現(xiàn)狀等多方面進行了活動方案的解讀，無錫衛(wèi)生分院從課程的目標、結構與內容、學生考核與評價等方面對課程標準進行了解讀，南京衛(wèi)生分院主要從線上線下相結合，將思政元素融入虛擬仿真，建設多終端全流程虛擬仿真教學資源，達到校企合作多方共建共贏等方面進行了教學資源展示，其他各成員單位代表就相關內容也分別結合自身學校和專業(yè)建設特點進行了匯報。

與會人員還一同觀摩了南通衛(wèi)生分院兩位老師關于“助行器的使用”和“良肢位擺放”的課程思政公開課。大家紛紛表示，此次課程思政集中展示專題活動，既是學校間相互借鑒、交流經(jīng)驗的寶貴平臺，也是老師們取長補短、快速提升的有效路徑。秘書長趙萍指出：我們需要從“量”與“質”方面對老年保健與管理專業(yè)人才培養(yǎng)提出更加嚴格的要求，以課程思政為依托，充實教學內容，建設良好環(huán)境氛圍，完善課程職業(yè)道德教學體系，深入探究基于課程思政的老年保健與管理專業(yè)學生職業(yè)道德培養(yǎng)的策略，合理組織展開學生職業(yè)道德培養(yǎng)，幫助學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德意識和素養(yǎng)，真正實現(xiàn)“德育并修”，培養(yǎng)出更多滿足社會需要的專業(yè)技術技能人才，為推動老年健康事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。