來(lái)源：廣元利州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 更新日期：2024-12-25 09:03
講座上，冉醫(yī)生圍繞教師職業(yè)壓力、學(xué)生心理問(wèn)題應(yīng)對(duì)以及教師自我心理調(diào)適等要點(diǎn)展開(kāi)深入講解。她分析了教師面臨的工作、家庭和社會(huì)壓力以及對(duì)個(gè)人身心的影響，并結(jié)合實(shí)際案例，分享了情緒管理、時(shí)間管理和溝通技巧，特別強(qiáng)調(diào)了教師自我心理調(diào)適的重要性，現(xiàn)場(chǎng)演示了深呼吸、肌肉放松和正念冥想等放松技巧，并引導(dǎo)教職工進(jìn)行實(shí)踐。針對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題，冉醫(yī)生強(qiáng)調(diào)了教師識(shí)別學(xué)生焦慮、抑郁和社交障礙的重要性，倡導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，以支持學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)賈相成作總結(jié)發(fā)言。他首先對(duì)冉醫(yī)生表示了衷心的感謝，并褒揚(yáng)了教職工們長(zhǎng)久以來(lái)在心理健康教育戰(zhàn)線默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)所付出的艱辛努力。他指出，心理健康教育作為學(xué)校工作的核心板塊之一，宛如基石，緊密關(guān)聯(lián)著師生的身心健康，承載著學(xué)校和諧發(fā)展的厚望。他要求，全體教職工要以高度的責(zé)任感與使命感，深入學(xué)習(xí)、透徹領(lǐng)會(huì)此次講座的精髓要義，切實(shí)將所學(xué)知識(shí)與技能融入日常工作實(shí)踐，以專(zhuān)業(yè)與愛(ài)心為筆，繪就學(xué)生健康成長(zhǎng)的藍(lán)圖，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力，攜手共創(chuàng)教育新篇。
此次心理健康專(zhuān)題講座宛如一場(chǎng)“及時(shí)雨”，既喚醒了大家對(duì)心理健康教育的重視，又提升了應(yīng)對(duì)壓力、調(diào)適心理的能力，為教職工披上“心理鎧甲”。相信全體教職工攜手奮進(jìn)，必能推動(dòng)利州中專(zhuān)心理健康教育工作邁上新臺(tái)階，以愛(ài)為基，為學(xué)子筑牢心靈防線，助力他們逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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