每年考上和沒考上高中的學生大約對半分，有一小半的孩子都是要上中專學校的，對于文化課成績不好的學生來說，上鐵路學校是很有前途的，畢竟有了一技之長跟中專文憑，比初中畢業(yè)直接去打工要好很多。小編覺得，能考上高中就上高中，沒考上就上中專，鐵路學校出來的學生一樣可以成才。

貴州讀鐵路學校有前途嗎?

貴州讀鐵路學校有前途。鐵路學校通常與鐵路系統(tǒng)有著緊密的聯(lián)系，師資力量和教學設備也更具優(yōu)勢，這使得這些學校的畢業(yè)生在專業(yè)對口方面具有更大的優(yōu)勢。

貴陽市中山科技學校就業(yè)優(yōu)勢

(一)機制保障：學校建立了由校長掛帥的就業(yè)安置體系，有專門的發(fā)展規(guī)劃處、長三角辦事處、上海聯(lián)絡辦公室、北京聯(lián)絡辦公室等開發(fā)就業(yè)市場，資源共享、深度合作的國際國內(nèi)知名企業(yè)為畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定了基礎。讓學生有充分的就業(yè)選擇空間，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)崗。

(二)合同保障：學生報到注冊時，學生、學生家長(或代表)與學?；蚱髽I(yè)簽訂就業(yè)安置合同。

(三)訂單保障：學校發(fā)展規(guī)劃處、長三角辦事處等與一大批行業(yè)領域巨頭、世界500強知名企業(yè)簽訂了定制、定向培養(yǎng)協(xié)議，根據(jù)企業(yè)的人才需求，學生入學后按照企業(yè)的訂單要求進行培養(yǎng)，做到就業(yè)方向明確。

(四)培養(yǎng)過程保障：在整個教育教學環(huán)節(jié)中，從專業(yè)課程設置，實踐教學安排，學生的職業(yè)生涯設計等，全方位扎扎實實打好學生優(yōu)質(zhì)就業(yè)的基礎。

(五)安置過程保障：嚴格遵照執(zhí)行國家“三結合”就業(yè)政策，堅持“學校有責推薦、用人單位面試、學生自愿選擇”的原則、嚴格執(zhí)行我校“就業(yè)服務流程”體系，實施優(yōu)生先推、技能技術達標的前提下可跨專業(yè)擇業(yè)的優(yōu)惠政策。

鐵路學校都會好合作的校企單位，畢業(yè)生至少不會畢業(yè)即失業(yè)。除了學校的保障，讀出來有沒有前途跟學生自己的實力也有很大的關系，畢竟以后升職加薪都是要靠技術和業(yè)績，所以我們進入鐵路學校之后，要更認真學習，不要把自己的未來交給學校，未來把握在自己手中才是最踏實的。