學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。

中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究，探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點等等。

護理專業(yè)介紹

護理(Nursing)一詞是由拉丁文“Nutricius”演繹而來，原為撫育、扶助、保護、照顧殘疾、照顧幼小等涵義。對護理的定義，由于歷史背景、社會發(fā)展、環(huán)境和文化以及教育等因素的不同，人們有不同的解釋和說明。1980年美國護理學(xué)會(American Nurses Association)將護理定義為：“護理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。”

從這一定義引申出：現(xiàn)代護理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué)。強調(diào)“人的行為反應(yīng)”，表現(xiàn)在人們對一件事從生理、心理、文化、社會和精神諸方面的行為反應(yīng)?；A(chǔ)護理 研究并應(yīng)用護理的基本理論和基本技術(shù)，滿足病人的基本生活需要和心理治療的需要，通過臨床護理工作。

為疾病的診斷和治療及時提供病性發(fā)生、發(fā)展的動態(tài)信息，有效地配合并參與治療、檢查及對危重患者的搶救，以積極的安全的護理對策，使病人處于最佳心理狀態(tài)。?？谱o理 結(jié)合臨床各?？频奶攸c，應(yīng)用專科護理理論和護理技術(shù)，如強化對危重病人的監(jiān)護及燒傷、顯微外科、臟器移植、手術(shù)前后的?？谱o理等。

旅游管理專業(yè)介紹

旅游管理(Tourism Management)，是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而興起的一門新興學(xué)科，是工商管理下的二級學(xué)科，有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿ΓS著國際經(jīng)濟的全球化，旅游業(yè)更加繁榮，因此對旅游的管理要求也隨之提高，現(xiàn)在開設(shè)旅游管理專業(yè)的學(xué)校也很多，對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。

教育部工商管理教學(xué)指導(dǎo)委員會旅游學(xué)科組、杭州市西湖區(qū)商貿(mào)旅游局和浙江大學(xué)管理學(xué)院旅游管理系于2010年9月18-19日在浙江大學(xué)聯(lián)合舉辦“中國旅游創(chuàng)新發(fā)展論壇暨中國高等旅游本科教育30周年活動”。本次大會發(fā)布了中國旅游名校T10聯(lián)盟成立宣言。發(fā)起成立“中國旅游名校T10聯(lián)盟”的單位是(按學(xué)校首字母排序)：北京第二外國語學(xué)院旅游學(xué)院、東北財經(jīng)大學(xué)旅游與酒店管理學(xué)院、華僑大學(xué)旅游學(xué)院、湖北大學(xué)旅游發(fā)展研究院、南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、西北大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院旅游系、云南大學(xué)工商管理與旅游管理學(xué)院、浙江大學(xué)管理學(xué)院旅游管理系、桂林理工大學(xué)旅游學(xué)院、中山大學(xué)旅游學(xué)院。

小編總結(jié)

縱觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經(jīng)過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路。“成果”是印證天才的標(biāo)準(zhǔn)，在成果面前，每一位天才都會感到很欣慰，而這欣慰不是因為他們所取得的成果，而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰。