為深入貫徹全國、全省職業(yè)教育大會和國家、省、市《職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極推進(jìn)職業(yè)教育領(lǐng)域“三全育人”，加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任的道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高德育管理工作水平，落實(shí)“三名工程”立德樹人建設(shè)目標(biāo)。3月1日至3月2日，四川省長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦了第五屆班主任能力大賽。

此次大賽按照2024年全國職業(yè)院校班主任能力大賽要求，分“班級活動(dòng)設(shè)計(jì)與開展”和“班級建設(shè)方案”“管理育人案例”“2024-2025學(xué)年班級建設(shè)計(jì)劃”（以下簡稱“三項(xiàng)資料”）撰寫進(jìn)行評比打分。重點(diǎn)考察班主任針對所帶班級，深入開展班級情況分析，科學(xué)確定班級建設(shè)目標(biāo)，圍繞學(xué)生思想工作、班級管理工作、組織班級活動(dòng)、職業(yè)指導(dǎo)工作、溝通協(xié)調(diào)工作等方面，周密制訂班級建設(shè)方案，扎實(shí)推進(jìn)建班育人，妥善應(yīng)對突發(fā)事件，并根據(jù)學(xué)生成長情況及時(shí)總結(jié)改進(jìn)的能力。

本次大賽共7名選手參賽，經(jīng)“過三關(guān)斬六將”，在專業(yè)部、名班主任工作室的指導(dǎo)下，經(jīng)層層比選擇優(yōu)而來。大賽第一環(huán)節(jié)為“班級活動(dòng)設(shè)計(jì)與開展”，于3月1日進(jìn)行。由四川省長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委副書記、校長王運(yùn)兵，副校長梁平等7名老師擔(dān)任評委。

圖為參賽選手在比賽中

足履實(shí)地，稇載而歸。本次班級活動(dòng)比賽中，參賽老師們輪番展示建班育人過程中的“高招”“妙招”“絕招”，展現(xiàn)了我校班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，得到了眾評委和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的高度評價(jià)。

3月2日，評委組對選手撰寫的“三項(xiàng)資料”進(jìn)行了打分，經(jīng)過激烈角逐，比賽最終決出名次，前五名選手將晉級縣級班主任能力大賽。

賽后，評委梁平、馬麗、廖敬分別從學(xué)校參加各級大賽的組織構(gòu)架，選手開展主題班會活動(dòng)方案設(shè)計(jì)思路、選題，“三項(xiàng)資料”撰寫等方面進(jìn)行了全方位的總結(jié)和精彩點(diǎn)評。選手們認(rèn)真聽取意見和建議，獲益匪淺。

最后，王運(yùn)兵深情寄語老師們，他指出：班主任能力大賽，既是參賽班主任們主動(dòng)展示自我成長的過程，同時(shí)又是全體教師對全員育人進(jìn)一步加深理解的過程。希望參賽選手要更細(xì)心、更規(guī)范、更升華地去籌備縣級復(fù)賽，希望廣大班主任能以此為契機(jī)，善反思，勤總結(jié)，多交流，共進(jìn)步，不斷積累教育智慧，以奮斗的姿態(tài)揮灑教育之活力，彰顯新時(shí)代教師獨(dú)特的風(fēng)采，全力以赴實(shí)現(xiàn)“三名工程”立德樹人建設(shè)目標(biāo)。