不得不說(shuō)，大部分選擇讀中專學(xué)校的學(xué)生，文化成績(jī)都不高。就這樣的情況如果冒險(xiǎn)去讀普高，孩子的成績(jī)不一定跟的上，而且還要承受別人承受的幾倍壓力，畢業(yè)之后還不一定能考個(gè)好的大學(xué)，還會(huì)打擊孩子對(duì)事物的熱情。這個(gè)社會(huì)孩子那么多，并不是每個(gè)孩子都適合讀書(shū)，可能換個(gè)技術(shù)，孩子也能在學(xué)習(xí)中風(fēng)生水起。下面小編就為大家介紹無(wú)錫的中專學(xué)校，僅供參考。

江陰商業(yè)職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

江陰商業(yè)職業(yè)高級(jí)中學(xué)即原來(lái)的江陰山觀成人教育中心校，創(chuàng)辦于上個(gè)世紀(jì)70年代，80年代開(kāi)辦職高班，1992年單獨(dú)建制，2002年商校易址到山觀。學(xué)?，F(xiàn)占地81畝，建筑面積3.1萬(wàn)平方米，現(xiàn)有班級(jí)49個(gè)，在校生2004人。

江陰商業(yè)職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師總數(shù)96名,專任教師中具有中級(jí)以上職稱者42名，專任專業(yè)教師58名，兼職教師13名，“雙師型”教師25名。

江陰商業(yè)職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色

現(xiàn)有辦學(xué)形式和辦學(xué)層次：三年制職業(yè)高中教育;初中起點(diǎn)五年制大專教育;對(duì)口高考教育;各級(jí)各類崗前崗位培訓(xùn);成人繼續(xù)教育;社區(qū)教育。辦學(xué)初至今，學(xué)校已累計(jì)開(kāi)設(shè)電子商務(wù)、旅游管理、機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用等4個(gè)專業(yè)，均具有一定的社會(huì)影響力。其中電子商務(wù)等商貿(mào)服務(wù)類專業(yè)是該校的骨干特色專業(yè)。

江陰商業(yè)職業(yè)高級(jí)中學(xué)設(shè)施

學(xué)校各項(xiàng)現(xiàn)代化教育設(shè)施齊全，擁有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)達(dá)7.2萬(wàn)冊(cè)，裝備計(jì)算機(jī)圖書(shū)管理系統(tǒng)，電子藏書(shū)量5萬(wàn)冊(cè)，配有多功能電子閱覽室，各專業(yè)均有現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，主干專業(yè)的專業(yè)教材有配套的多媒體音像資料。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地充足，擁有餐廳和學(xué)生宿舍。

江陰商業(yè)職業(yè)高級(jí)中學(xué)榮譽(yù)

這里已成為學(xué)生讀書(shū)、長(zhǎng)知、立德、修身、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。在辦學(xué)條件得到改善的同時(shí)，該校教育教學(xué)質(zhì)量也得到全面提高。多年來(lái)，該校會(huì)考、專業(yè)技能鑒定成績(jī)以及對(duì)口單招成績(jī)一直處于江陰市同類學(xué)校前茅，為高等院校輸送了一批優(yōu)質(zhì)生源，為地方建設(shè)培養(yǎng)了大批合格的技能型人才。學(xué)校先后被評(píng)為“無(wú)錫市先進(jìn)集體”、“無(wú)錫市先進(jìn)基層黨校”、“江陰市文明單位”、“江陰市十佳教師集體”、“江陰市安全文明校園”、“江陰市德育先進(jìn)學(xué)校”等。

小編總結(jié)

這個(gè)社會(huì)并不是每個(gè)成功的人都是成績(jī)好的人，成績(jī)不好不能代表孩子不聰明。做事情都是需要天賦的，成績(jī)不好就是沒(méi)有學(xué)習(xí)文化的天賦，換成學(xué)習(xí)技術(shù)，不一定比別人差。根據(jù)自己實(shí)際情況選擇的路，就是一條好的路。