每個(gè)人的發(fā)展道路是不一樣的，選擇什么樣的道路就要看自身實(shí)踐的價(jià)值。一個(gè)高中沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)選擇讀中專學(xué)校學(xué)一門技術(shù)后工作穩(wěn)定發(fā)展也好。

城固職業(yè)教育中心

簡(jiǎn)介：城固職業(yè)教育中心心是1986年建成的陜西省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，1997年更名為城固縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，1999年被教育部命名為陜西省首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。陜西機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校經(jīng)省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)成立的一所全日制技工學(xué)校。2013年初，兩校實(shí)現(xiàn)職教資源整合成立職教中心，極大地增強(qiáng)了辦　學(xué)實(shí)力。學(xué)校先后榮獲漢中市“德育工作先進(jìn)單位”、“提高教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、城固縣“職業(yè)教育先進(jìn)單位”。學(xué)校依據(jù)區(qū)位發(fā)展優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮在市縣職業(yè)教育發(fā)展中的引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用，以“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以訓(xùn)練為主線”的辦學(xué)思想，樹(shù)立了正確的教育觀、質(zhì)量觀，堅(jiān)持依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)，積極為社會(huì)培養(yǎng)具有一技之長(zhǎng)、一專多能的中等職業(yè)技術(shù)人才，辦學(xué)目標(biāo)明確，發(fā)展思路清晰。

陜西亞太職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

簡(jiǎn)介：陜西亞太職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所以護(hù)理、音樂(lè)教育為骨干專業(yè)的全日制職業(yè)教育學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷提高學(xué)校管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化水平，使學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成效。

陜西三和職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

簡(jiǎn)介：陜西三和職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校于2005年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立。自辦學(xué)以來(lái)始終堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)、質(zhì)量立校的理念，立足寶雞、面向西部、以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的合格技能型人才為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的理實(shí)一體化教育教學(xué)模式，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送各類技能型人才4萬(wàn)余名。特別是為寶雞地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，辦學(xué)質(zhì)量和信譽(yù)度得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)。先后榮獲“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”、“陜西省民辦中等職業(yè)教育示范學(xué)校”、“寶雞市民辦教育誠(chéng)信和自律先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

小編總結(jié)

一般初中畢業(yè)如果直接進(jìn)入社會(huì)的話，是很難生存的，不僅沒(méi)有文化沒(méi)有知識(shí)，還是為滿十八歲的怎么能找到像樣的工作呢!正式年輕時(shí)候，就應(yīng)該找個(gè)中專學(xué)校學(xué)個(gè)技術(shù)，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備，不要過(guò)早的踏入社會(huì)。