更新日期：2019-04-23 16:01
中專學(xué)校升大專?中專學(xué)校可以升大專，學(xué)校里面到時(shí)候會通知同學(xué)們是否要參加考試提升學(xué)歷，中專學(xué)校不僅可以升大專，還可以升本科，下面就是甘肅一所中專學(xué)校的基本情況，同學(xué)們可以了解一下。
甘肅省莊浪縣職業(yè)教育中心成立于1982年，莊浪縣職業(yè)教育中心總占地面積172畝(合114724平方米)，由兩個(gè)校區(qū)組成。校本部位于莊浪縣水洛鎮(zhèn)北濱河路東端，占地面積125畝;韓店校區(qū)位于莊浪縣韓店鎮(zhèn)，占地面積47畝。均有政府部門核發(fā)的土地使用證，符合國家建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)管理規(guī)定。
學(xué)校充分利用現(xiàn)有的土地面積，科學(xué)規(guī)劃，布局合理。2008年，學(xué)校兩個(gè)校區(qū)均按按教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)四大塊布局。教學(xué)區(qū)有教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓各2棟;辦公區(qū)有教師辦公樓各1棟，學(xué)生活動(dòng)區(qū)設(shè)有田徑運(yùn)動(dòng)場、籃球場、排球場、乒乓球臺等運(yùn)動(dòng)場地;學(xué)生生活區(qū)設(shè)有學(xué)生宿舍樓、學(xué)生餐廳、開水房等。所有教學(xué)、辦公、住宿等用房均安裝了避雷、防電、防盜設(shè)備，應(yīng)急燈、指示燈、消防栓等安全設(shè)備一應(yīng)俱全，使用符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?？?a href="http://www.suliaoposuiji.cn/zt/s19" target="_blank">建筑面積71200平方米，三年年均在校生4041人，生均建筑面積20.82平方米。校本部總建筑面積60934平方米，韓店校區(qū)總建筑面積10266平方米。學(xué)校用于理論教學(xué)校舍總面積11530平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)總面積15308平方米，圖書館建筑面積2490平方米，餐飲中心面積3220平方米，辦公及其他建筑面積8152平方米。學(xué)生住宿建筑面積20500平方米(租用)。校內(nèi)建筑設(shè)施齊全，總建筑面積中，理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、住宿、圖書館、餐飲中心、辦公等其他用房占總建筑面的比例分別為：16.2%、21.5%、28.8.8%、3.5%、4.5%、11.4%。教室和實(shí)訓(xùn)室的使用率均為100%。
師資力量雄厚 學(xué)校任課教師中，專任教師290人，專業(yè)課教師189人(含實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師)，聘請生產(chǎn)(管理)一線的從事理論教學(xué)或?qū)嵺`教學(xué)的行業(yè)兼職教師34人(以下稱“企業(yè)兼職”)，占專任教師總數(shù)的11.7%。學(xué)校十分重視“雙師型”教師建設(shè)，通過聘用、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、企業(yè)鍛煉等途徑擴(kuò)大“雙師型”教師比例，學(xué)校“雙師型”教師154人，占專任專業(yè)課教師的81.5%。學(xué)校專任教師中，本科學(xué)歷272人，具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的專任教師15人，?？茖W(xué)歷3人。本科以上學(xué)歷的教師占專任教師總數(shù)的98.9%。具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的教師占專任教師總數(shù)的5.2%。學(xué)校正式聘任高級職稱的教師76人。學(xué)校正式聘任高級職稱的教師占專任教師總數(shù)的26.2 %。
專業(yè)設(shè)置合理 開設(shè)有數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)技術(shù)、幼兒教育、旅游與酒店管理、農(nóng)林(種植)、護(hù)理等10個(gè)專業(yè)。
中專學(xué)校的大專學(xué)歷是國家認(rèn)可的，同學(xué)們可以放心的選擇自己喜歡的專業(yè)，好好的學(xué)習(xí)，為自己的的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)完美的句號。如果還有什么不了解的，請關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。
