更新日期:2019-05-30 17:01
去中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?每年的中考都有很多考生考的非常好,受到眾人的贊揚,但是也有一部分學(xué)生沒有辦法考的很好,這種條件下去上高中可能也沒有很好的結(jié)果,因此不少家長和學(xué)生選擇去讀中專學(xué)校。那么,如何在中專學(xué)校里進行選擇好的專業(yè)呢?中專學(xué)校又可以學(xué)些什么呢?今天小編給大家介紹一下漢中地區(qū)的中專學(xué)校吧,僅供大家參考。
漢中育才科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2002年6月經(jīng)漢中市勞動和社會保障局批準成立,市民政局登記注冊的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于漢中市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)南區(qū)大河坎迎賓路中段38號。建校6年來,學(xué)校始終以“興辦職教、為國育才,扶貧助學(xué)、替民分憂”為宗旨;在高素質(zhì)教育,新技能培訓(xùn)的辦學(xué)方針指導(dǎo)下,堅持實現(xiàn)“培訓(xùn)一人,安置一人,脫貧一戶”的目標,為社會服務(wù)。累計培訓(xùn)安置近6000名合格技能人才,用人單位滿意率95以上,學(xué)校連續(xù)多年來未發(fā)生過不安全事故。2006年被省、市勞動部門評為“陜西省就業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)”,2008年被認定為“陜西省人人技能工程培訓(xùn)定點機構(gòu)”。學(xué)校目前開設(shè)有機電一體化、電子應(yīng)用技術(shù)、焊接技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計算機應(yīng)用、財會電算化、工民建筑、電子電工、機械加工9個專業(yè)。
機電一體化技術(shù)是以大規(guī)模集成電路和微電子技術(shù)高度發(fā)展并向傳統(tǒng)機械工業(yè)領(lǐng)域迅速滲透,機械、電子技術(shù)高度結(jié)合的現(xiàn)代工業(yè)為基礎(chǔ),將機械技術(shù)、電力電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測試技術(shù)、接口技術(shù)等有機地結(jié)合并綜合應(yīng)用的技術(shù)。系統(tǒng)論、信息論、控制論無疑是機電一體化技術(shù)的理論基礎(chǔ),是機電一體化技術(shù)的方法論。
開展機電一體化技術(shù)研究時,無論在工程的構(gòu)思、規(guī)劃、設(shè)計方面,還是在它的實施或?qū)崿F(xiàn)方面,都不能只著眼于機械或電子,不能只看到傳感器或計算機,而是要用系統(tǒng)的觀點,合理解決信息流與控制機制問題,有效地綜合各有關(guān)技術(shù),才能形成所需要的系統(tǒng)或產(chǎn)品。給定機電一體化系統(tǒng)目的與規(guī)格后,機電一體化技術(shù)人員利用機電一體化技術(shù)進行設(shè)計、制造的整個過程稱為機電一體化工程。實施機電一體化工程的結(jié)果,是新型的機電一體化產(chǎn)品。圖1給出了機電一體化工程的構(gòu)成因素。
計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導(dǎo)的活動。
計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ,例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化、專家系統(tǒng)、模式識別、機器翻譯等領(lǐng)域。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
主要課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
中專學(xué)校學(xué)生具有著目標學(xué)生,敢于創(chuàng)業(yè)、能吃苦,善于交際,根據(jù)市場就業(yè)率高于普通的大學(xué)生,希望各位家長當好孩子的參謀,為了孩子的成長選擇一條正確的發(fā)展道路。