更新日期:2019-07-30 16:31
我們?cè)诮逃袠I(yè)經(jīng)常聽說“某某老師在學(xué)生中特別有威信,學(xué)生都特別聽話”,“某某老師太好說話,一點(diǎn)威信都沒有,學(xué)生都不服管”。延伸到家庭教育中,很多人都信奉“棍棒底下出人才”“不打不成器”等等說法。
而四川幼師的教育理念中,有威信并不是當(dāng)一個(gè)合格教師的條件,在幼兒教育中,幼師都希望孩子聽話,然而并不希望孩子們是因?yàn)樗^的威信害怕老師而服從管教,小孩子不明世事,幼師的職責(zé)是教導(dǎo)他們明白道理,有些事情不能做那就耐心告訴他們?yōu)槭裁床荒茏?,而不是僅僅用大聲的語(yǔ)氣,嚴(yán)肅的眼神去喝止孩子。
在教育幼兒的過程中我們能發(fā)現(xiàn)大量的實(shí)例證明,好說話的老師教育的效果比有威信的老師更顯著,比如在四川幼師的教育中,勸導(dǎo)孩子不能咬手指,要告訴手上的細(xì)菌很多,咬手指會(huì)讓細(xì)菌進(jìn)到肚子里,產(chǎn)生很不好的后果。孩子哭鬧著要吃糖,為什么不好說話的跟他立下條約,怎樣才能吃到糖,或者吃完糖之后該怎么做。
不得不說四川幼師教育幼兒的這一套還真是比有威信更讓人信服。