隨著社會前進，經濟發(fā)展，家庭收入增加，個人素質提高，人們對高水平教育期望越來越強烈，家長也都想讓自己的孩子從小受到好的教育。由此看來，幼兒教師這個職業(yè)就業(yè)前景還是非常不錯的。那么學校除了幼師專業(yè)外，還有什么其他專業(yè)呢?接下來為同學們介紹下成都的幼師專業(yè)學校以及專業(yè)，選擇專業(yè)還是要根據自己的興趣愛好，對專業(yè)感興趣才能學好、學精。

成都樹人職業(yè)學校簡介

成都樹人職業(yè)學校是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的全日制、綜合性中等專業(yè)學校。學校位于西南地區(qū)經濟文化中心一一四川省成都市，交通便利、校園環(huán)境優(yōu)美，生活、教學設施設備先進、完善。學校現(xiàn)有在籍大中專在校生8000余人，占地面積586畝。學校設有成都市郫縣安德總校、錦江校區(qū)(四川師范大學第十教學區(qū))、十陵校區(qū)(四川長江職業(yè)技術學院)等校區(qū)，充分利用高校師資及教學設施設備的有利條件，開設我校對應的專業(yè)，與高校相關專業(yè)共建，確保我校學生晉升渠道暢通。學校自辦學以來，已為社會培養(yǎng)合格畢業(yè)生5000余人，廣泛分布于金融、稅務、醫(yī)療、建筑、機電、汽車、航空、鐵路、海洋運輸等企事業(yè)單位。學校開設的專業(yè)及方向有16個，特色專業(yè)主要有電子,汽修,旅游及鐵路方向等。

成都樹人職業(yè)學校教學建設

學校擁有標準運動場、學生公寓、校園超市、食堂、浴室、醫(yī)務室、警務室及綠化園區(qū)，并建有計算機硬件組裝室、電子電工實驗室、汽車維修實驗室、酒店管理實訓室、多媒體教室、形體訓練室、電子閱覽室、畫室、琴房、圖書館及校外建筑實訓基地、旅游與酒店管理實訓基地、汽車實訓基地、幼兒教育實訓基地、機械實訓基地等專業(yè)實訓基地130余個。

學校自辦學以來，已為社會培養(yǎng)合格畢業(yè)生5000余人，廣泛分布于金融、稅務、醫(yī)療、建筑、機電、汽車、航空、鐵路、海洋運輸等企事業(yè)單位。學校開設的專業(yè)及方向有16個，特色專業(yè)主要有電子,汽修,旅游及鐵路方向等。學校管理嚴謹，實行準軍事化封閉式管理，以確保師生安全。

學校擁有一支素質優(yōu)良、敬業(yè)愛崗的“雙師型”教師隊伍，在教學中融入學歷教育與職業(yè)教育、理論學習與實踐教學為一體的運行模式，致力于培養(yǎng)“身心健康、一技之長”的實用性人才。學校加強學生德育教育，不斷提高學生綜合素質，堅持以市場為導向，積極推進教學改革;努力拓展校企合作空間，保證合格畢業(yè)學生100%就業(yè)。歷屆畢業(yè)生深受用人單位好評。

成都樹人職業(yè)學校就業(yè)保障

就業(yè)前：設置就業(yè)前景廣闊的熱門專業(yè)，入學簽訂可由國家公證機構公證的《就業(yè)保證合同》，廣泛考察、評議用人單位，篩選出有實力、適合學生發(fā)展的就業(yè)單位、與用人單位簽訂合作協(xié)議、開展全面的就業(yè)技巧培訓;就業(yè)中：篩選并組織用人單位到校進行招聘、協(xié)助學生參與用人單位面試、指導與用人單位簽訂就業(yè)安置協(xié)議、護送學生到單位報到;就業(yè)后：定期回訪，跟蹤了解工作情況，疏導學生思想，進行職業(yè)規(guī)劃指導，協(xié)助進行技能和管理能力提升。

幼兒教育(學前教育)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，掌握科學教育方法，在幼兒園一線從事教育工作的能力。擁有幼兒教育專業(yè)扎實的基礎理論知識和基本技能，具有一定文學、藝術素養(yǎng),“一專多能”的有自主學習能力的、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的幼教專門人才。

主要課程：幼兒心理知識、幼兒衛(wèi)生知識、幼兒教育知識、課程理論與幼兒園活動課程設計、幼兒語言教學法、幼兒計算教學法、幼兒健康教學法、幼兒科學教學法、幼兒音樂教學法、幼兒美術教學法、兒童文學、幼兒園管理、琴法、舞蹈、素描、色彩與美工技巧、幼兒英語教學法。就業(yè)方向：擔任幼兒園、小學及早教機構的教育教學與教學管理工作。

以上就是為同學們介紹的關于成都的幼師專業(yè)學校以及學校專業(yè)，希望對大家有一定的幫助。社會對幼兒教師需求量增加的同時，也在逐漸對幼兒教師的整體質量提出了更高的要求，各大幼兒園、教育機構等對高素質、高學歷的老師更青睞。同學們不管學習的是什么專業(yè)，有機會要向更高層次的學歷進發(fā)。