國家全面開放二胎以及現(xiàn)在幼兒園要求全面持證上崗的原因，適齡幼兒的增加以及符合要求的教師降低這一趨勢來看，學幼師是非常有前途的。現(xiàn)在小孩子多了，但是有教師資格證、保育員證等證書的老師比較少，而證書又不是想考就能考的，如果是在學校里學習學前教育專業(yè)的話，考證相對而言是更加容易的。接下來就為大家介紹一下成都地區(qū)的幼師專業(yè)學校以及專業(yè)介紹信息，供大家參考了解。

成都武侯亞細亞職業(yè)學校簡介

成都市武侯區(qū)亞細亞職業(yè)學校(原成都市育華職業(yè)學校)是成都市教育局于2005年5月依法批準(成教社【2005】17號)設立的一所全封閉式管理，由武侯區(qū)教育局主管的民辦中等職業(yè)學歷教育學校。學校位于成都市武侯區(qū)南三環(huán)路五段109號。擁有固定資產(chǎn)3500余萬元，建有汽車發(fā)動機實訓室、電子琴實訓室等14個校內(nèi)實訓基地，教學設備資產(chǎn)值1100余萬元?，F(xiàn)有教師80余人，其中研究生以上學歷12人，高級職稱8人。

學校秉承“讓學生都能感到成功”的辦學理念，堅持以學生為本，開設汽車運用與維修、鐵道運輸管理、學前教育、音樂和美術繪畫等8個專業(yè)，打造具有鮮明交通特色和泛娛樂特色的專業(yè)及方向，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學校注重培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，通過高考統(tǒng)招(藝考升本科)、高職單招、職教師資和對口高職等途徑為學生打通全方位升學通道。學校積極構建學生就業(yè)保障服務體系，學生畢業(yè)后主要面向服務于大中型國有企事業(yè)單位和新興“互聯(lián)網(wǎng)+”民營企業(yè)。

成都武侯亞細亞職業(yè)學校師資隊伍

人才興校，師資先行。歷經(jīng)20年發(fā)展，我校已擁有一支事業(yè)心強、教學水平高、管理能力強、結構合理的優(yōu)秀師資隊伍。既有學者型的文化課教師，也有技師型的專業(yè)能手，更有促進學生綜合素養(yǎng)提升的專業(yè)心理輔導老師。因材施教是我們的職責!言傳身教是我們的表率!我們用父輩的教誨引導學生，用良好的形象引領學生，用生動的言語感染學生，用淵博的學識征服學生，用崇高的人格影響學生，用無私的付出感動學生。

為了保障學生畢業(yè)后有一個穩(wěn)定的去向，學校建立了完善的學生就業(yè)管理制度及就業(yè)服務保障體系，對完成生產(chǎn)實習和取得相應證書、同時具備相當?shù)睦碚撍脚c實際操作能力的學生，學校保證100%安置就業(yè)。做到就業(yè)達到對口、技能達到專業(yè)、工資達到高薪的目標，并終身為畢業(yè)生提供就業(yè)服務。

成都武侯亞細亞職業(yè)學校專業(yè)介紹

幼兒教育與管理(行政管理)方向

畢業(yè)就業(yè)：學生可到幼兒園、私教、早教機構等教育機構從事幼兒教育與管理工作，學生也可通過單招等方式，升入全日制高等院校繼續(xù)深造。

專業(yè)介紹：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)必需的文化基礎與專業(yè)知識及幼兒教育基本常識，掌握學前教育專業(yè)基本技能，能在托幼機構從事保教和行政工作以及其他有關機構的教學與管理工作，具有從事學前教育專業(yè)的領域實際工作的能力，適應幼兒園活動的組織、輔導與管理，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型人才。

藝術特長班(音樂、美術)方向

畢業(yè)就業(yè)：學生可到幼兒園、私教、早教機構等教育機構從事幼教工作，學生也可通過單招等方式，升入全日制高等院校繼續(xù)深造。

專業(yè)介紹：現(xiàn)在藝術幼師供不應求，具備藝術特長且專業(yè)性強的幼師，到幼兒園能輕車熟路地教耗子們寫、畫、唱、跳等，在用人單位和幼兒家長中口碑極佳。

以上就是為大家分享的關于成都的幼師專業(yè)學校，希望對大家有所幫助。想當幼師且喜歡孩子選擇讀學前教育專業(yè)，相對其他半路出家的幼師們，學前教育專業(yè)的學生毫無疑問更有前途。幼師這份工作壓力不像其他專業(yè)那么高，而且有休假以及寒暑假以及一系類的社會保障，并且工資也不算低。