由于學生的成績不夠好，所以選擇中專學校。一方面是為了有一技之長，學習新的知識，另一方面是為了便于就業(yè)，更好的在這個社會生存下來。就業(yè)率高的學校基本保證了入校學生的工作，那么選擇正確的學校就尤為重要了，接下來就由小編為大家介紹幾所不錯的中專學校，僅供參考。

望城縣職業(yè)中等專業(yè)學校

望城縣職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1956年，是一所全日制公辦職業(yè)學校。學校地處縣城，交通便利，距長沙市政府僅17公里，占地面積120060平方米，建筑面積53894平方米。現(xiàn)有專任教師178人，在校學生3000余人，每年面向農(nóng)村剩余勞動力、失地農(nóng)民、企事業(yè)單位職工、下崗工人等進行培訓達3000人。

所獲榮譽

學校被評為國家級重點職業(yè)中專、全國農(nóng)村成人教育先進單位、湖南省現(xiàn)代教育技術實驗學校、省外派勞務培訓基地、省教學工作優(yōu)秀學校、省園林式單位、省綠色學校、省學生管理工作先進單位等。示范性職業(yè)學校和縣級職教中心入圍湖南省“十一五”職業(yè)院校重點建設項目。

發(fā)展歷史

積極改善辦學條件，新建了學生公寓、培訓樓、實習實訓大樓，擁有汽修專業(yè)實習工場、機電專業(yè)實習車間和計算機房，建立了國家級職業(yè)技能鑒定站一個，職業(yè)介紹所一個。實行教學手段現(xiàn)代化，100%的專任教師能熟練運用多媒體等現(xiàn)代教學手段教學，實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡、校園監(jiān)控、校園電視臺三。望城縣職業(yè)中等專業(yè)學校網(wǎng)合一。興建了一流的體育場館，添置了先進的設施設備，承辦2009年第十屆全國中學生運動會男子足球比賽。深化人事制度改革，實行教職工全員聘任制。狠抓教師隊伍建設，進一步優(yōu)化師資結構，中高級教師達72%，雙師型教師達66%。深化教育教學改革，加強教育教學管理，教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。近幾年，教師在國家、省、市論文評比、經(jīng)驗交流、教學刊物發(fā)表作品達480余篇。

長沙市電子工業(yè)學校

近年來，在市教育局領導的高度重視和深切關懷下，我校秉承“文行忠信”的校訓，堅持“德育為先，人格為本，理實并重，技能精湛”的辦學理念，走“校企合作，把學生培養(yǎng)成技術技能型，服務本地經(jīng)濟的實用人才”之路;以“求實、求索、求精、求新”為校風;以“自信、自立、自主、自強”為學風;以“立德、立業(yè)、立言、立行”為教風，加強學校文化建設,力爭把學校打造成電子信息類技能型本科院校的生源基地和電子信息類技術技能型人才的培訓基地。

校部兩級管理成效顯著

我校創(chuàng)新管理方式，讓管理高效、高質(zhì);優(yōu)化教師隊伍，促“雙師型”教師隊伍的建設;堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合;推行項目教學、案例教學、工作過程導向教學等教學模式，強化教學、學習、實習相融合的教育教學活動，努力提高教學質(zhì)量。

2011年，學校推出了校、部兩級管理，形成了“三部一中心”的管理模式。根據(jù)專業(yè)設置特點，設置電子技術部、信息技術部、機電技術部和實訓中心。由省級專業(yè)帶頭人擔任專業(yè)部主任，負責引領專業(yè)建設，“校部兩級”管理模式的成效顯著，畢業(yè)生整體素質(zhì)得到明顯提升專業(yè)技能競賽成果不斷，近年來，學校技能競賽取得國家級二等獎2項、三等獎4項;省級一等獎6項、二等獎2項、三等獎4項;市級一等獎10項、二等獎10項、三等獎6項。吳鋒宇老師三項發(fā)明申請了國家專利。

學校是育人的地方，存在既合理。中專比起單單的初中文憑還是要好太多了，學歷的重要性相信不用小編去說明，有基礎的文憑才可以進一步的去提升自己，目前的用人單位更注重人才的實用性，不在乎你是怎么來的而在乎的是你能做什么。所以當今社會讀中專學校擁有一技之長才是最關鍵的，最有用的。