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江蘇鐵路學(xué)??梢詫W(xué)什么

更新日期:2019-10-08 09:22

又到了畢業(yè)季,我相信很多同學(xué)和家長現(xiàn)在都很迷茫,不知道該選擇什么專業(yè),不知道哪一些學(xué)校比較好,學(xué)校就業(yè)是否有保障,小編認為,鐵路方面的專業(yè),現(xiàn)在就不錯,那么鐵路學(xué)校初中生可以學(xué)生么,高中畢業(yè)生能學(xué)什么呢,目前,鐵路比較好的五大專業(yè)主要包括:高鐵乘務(wù)專業(yè)、動車車輛專業(yè)、軌道供電專業(yè)、通信信號專業(yè)、線路工程專業(yè)。不同的專業(yè),工作性質(zhì)不同,就業(yè)方向也有差異,小編分別給大家整理了,初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生能夠就讀的鐵路在專業(yè)。

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準設(shè)立屬于國民教育系列的全日制技工學(xué)校,承擔(dān)全日制中高級技能型人才培養(yǎng)任務(wù)。

學(xué)校位于有“江南佳麗地,金陵帝王州”美譽的六朝古都——南京。學(xué)校占地百余畝,校舍六萬余平方米,緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風(fēng)景區(qū)和名校云集的南京仙林大學(xué)城,學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢明顯,交通便捷,學(xué)校周邊人文環(huán)境優(yōu)越,文化氛圍濃郁,是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、潛心休學(xué)的理想場所。

學(xué)校為培養(yǎng)符合社會需要的復(fù)合型人才,保障學(xué)生的根本利益,滿足家長的期望,在辦學(xué)過程中始終遵循“敬業(yè)樂群”的精神,堅持“手腦并用,雙手萬能”的辦學(xué)理念和“做學(xué)合一”的教學(xué)方法,在人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、文化傳承、紀律嚴明、活動發(fā)展等各個領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢,綜合競爭力位于江蘇省中職院校前列。

學(xué)校教學(xué)及生活設(shè)施齊全,有400米塑膠田徑運動場,標準籃球場,計算機實訓(xùn)中心,車站值班員實訓(xùn)室,安檢實訓(xùn)室,票務(wù)實訓(xùn)室,航空模擬倉,化妝實訓(xùn)室,急救實訓(xùn)室,汽車實訓(xùn)室,建筑預(yù)算實訓(xùn)室,室內(nèi)設(shè)計實訓(xùn)室,素描實訓(xùn)室,鋼筋工實訓(xùn)室,鋼琴實訓(xùn)室,視聽練耳實訓(xùn)室,工業(yè)機器人實訓(xùn)室,3D打印實訓(xùn)室,無人機實訓(xùn)室,汽修實訓(xùn)室,舞蹈形體房,多功能報告廳等各類教訓(xùn)實訓(xùn)實習(xí)設(shè)施。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,充分做到理論與實踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,實踐鞏固理論知識。

學(xué)校擁有三個食堂,上千種菜品,且物美價廉,供學(xué)生自由選擇;學(xué)校宿舍,擁有獨立衛(wèi)生間和共用衛(wèi)生間,裝有空調(diào),熱水器,洗衣機,吹風(fēng)機等,方便學(xué)生的日常生活,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的休息條件。

學(xué)校師資力量雄厚,其中本科以上的專兼職教師兩百余名,中高級以上職稱占30%,雙師型教師占50%以上。學(xué)校辦學(xué)成績顯著,全日制畢業(yè)學(xué)生已達數(shù)萬名,多數(shù)畢業(yè)生已成長為各行各業(yè)的中流砥柱。歷屆畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率均在98%以上。學(xué)校鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),遵紀守法,勤練技能,為了保證學(xué)生就業(yè),學(xué)校積極組織學(xué)生考取各類技能證書,每年技能證書通過率均在98%以上,學(xué)生在入學(xué)時,學(xué)校與每一位學(xué)生簽訂培養(yǎng)協(xié)議,并積極引進與學(xué)生專業(yè)對口的企業(yè)公司,增強校企合作,保障合格畢業(yè)生體面、陽光、高薪就業(yè)。同時,也注重學(xué)生的學(xué)歷提升,學(xué)校與省內(nèi)幾家高校簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議,如:江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,加強和高校的合作,保障合格畢業(yè)生的學(xué)歷要求。學(xué)校針對學(xué)生業(yè)余時間開設(shè)了藝術(shù)團、社團等興趣課程,促進學(xué)生多方面,全方面的發(fā)展,同時也豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

鐵路客運服務(wù)

學(xué)校鐵路客運服務(wù)專業(yè)以增強學(xué)生的就業(yè)競爭力為主導(dǎo),強調(diào)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會需求的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。首先,課程設(shè)置在夯實專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上,采用“課程實習(xí)+頂崗實訓(xùn)+畢業(yè)實習(xí)”的校企合作共育人才模式,突出“企業(yè)實訓(xùn)課堂”和“企業(yè)實踐進課堂”,專業(yè)技能課程比例占總課程的50%以上,注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和綜合競爭力,并且采取專業(yè)資格取證與課程設(shè)置一體化的教育培養(yǎng)方案。其次,本專業(yè)積極深化校企合作,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)-實踐-就業(yè)一體化、一站式的管理平臺,為學(xué)生提供了提升職業(yè)技能和就業(yè)的高質(zhì)量平臺。
江蘇鐵路學(xué)??梢詫W(xué)什么

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準成立、教育部備案的一所省屬公辦??茖哟蔚娜罩破胀ǜ咝#墙K省省級示范性高職院校、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學(xué),1955年起更名為南京鐵路運輸學(xué)校,長期隸屬鐵道部管理。2002年學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,更名為南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2004年成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。

歷經(jīng)70多年風(fēng)雨,南鐵院人始終堅守立德樹人、奉獻鐵路、服務(wù)社會的歷史責(zé)任,艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強,積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),孕育了豐厚的鐵路特色校園文化,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,贏得了良好的社會聲譽。升格建院以來,學(xué)院事業(yè)發(fā)展翻開歷史新篇章,在教育部組織的第一次高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中取得優(yōu)異成績,成功邁入省級示范性高職院行列,全面啟用了浦口新校區(qū),創(chuàng)新辦學(xué)體制機制,與行業(yè)和區(qū)域大型企業(yè)開展戰(zhàn)略合作,實行訂單培養(yǎng),建設(shè)高水平綜合實訓(xùn)基地,與相關(guān)高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)合辦學(xué),與政府主管部門及企業(yè)聯(lián)合建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技產(chǎn)業(yè)園,改革人才培養(yǎng)模式,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)院先后榮獲全國高職院校服務(wù)貢獻50強和國際影響力50強、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校30強、省職業(yè)教育先進單位、省文明校園、省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等多項榮譽稱號,錄取分數(shù)線連續(xù)5年位居江蘇高職院校第一,畢業(yè)生就業(yè)競爭力連續(xù)6屆名列全省前三,成功躋身江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位行列,并被教育部認定為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

專業(yè)設(shè)置

高鐵乘務(wù)專業(yè):也叫鐵路客運服務(wù)專業(yè),主要培養(yǎng)鐵路客運組織、城市軌道交通客運服務(wù)、高鐵乘務(wù)、車站調(diào)度、人事管理等方面復(fù)合人才。主要課程內(nèi)容包括《城市軌道交通》、《鐵路客運組織》、《鐵路運輸服務(wù)禮儀》等。學(xué)生畢業(yè)后一般從事地鐵安檢、高鐵乘務(wù)、動車客服、證件管理以及人事管理工作。

動車車輛專業(yè):也叫電力機車運用于檢測專業(yè),主要鐵路局電力機車檢修、動車車輛維護、保養(yǎng)、機電設(shè)備安裝、操作、檢修和技術(shù)管理等方面專業(yè)技術(shù)人才。主要課程內(nèi)容包括《機車構(gòu)造》、《機車電傳動》、《機車運用與管理》等。學(xué)生畢業(yè)后一般從事從事鐵路線路,機車檢修和維護保養(yǎng)、技術(shù)指導(dǎo)和管理工作。

軌道供電專業(yè):也叫電氣化鐵道供電專業(yè),主要培養(yǎng)鐵路供電設(shè)備施工、安裝、運行、維修,接觸網(wǎng)施工與檢修、電力調(diào)度等方面的專業(yè)技術(shù)人才。主要課程內(nèi)容包括文化基礎(chǔ)課程、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《電工基礎(chǔ)電子技術(shù)》、《機械制圖》等。學(xué)生畢業(yè)后一般電力調(diào)度與運行、牽引變電所設(shè)備調(diào)試、接觸網(wǎng)安裝維護、故障分析與處理等工作。

通信信號專業(yè):也叫鐵道通信信號專業(yè),主要培養(yǎng)軌道交通信號的運行與檢修,室內(nèi)外信號設(shè)備調(diào)試和監(jiān)控,設(shè)備故障分析與排除等方面的專業(yè)技術(shù)人才。主要課程內(nèi)容包括《鐵路概論》、《電工基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《電機拖動》《電機拖動》等。學(xué)生畢業(yè)從事信號設(shè)備施工、操作、檢測、調(diào)試、維修、故障處理等工作。

線路工程專業(yè):也叫線路工程測量專業(yè),主要培養(yǎng)鐵路線路工程勘測與施工建設(shè),鐵路工程監(jiān)理與質(zhì)檢,鐵路線路維護與管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才。主要課程內(nèi)容包括《機械制圖》、《電工基礎(chǔ)》、《工程力學(xué)》、《高速鐵路接觸網(wǎng)技術(shù)》等。學(xué)生畢業(yè)從事鐵路線路、橋涵、隧道的施工建設(shè)、道路質(zhì)檢及維修養(yǎng)護工作。

以上分別就是初中生能夠就讀和高中生能夠就讀的學(xué)校,第一所,是屬于中專+大專的形式,可以在中專的時候選擇高鐵乘務(wù),到大專的時候在換成其他的專業(yè),因為初中畢業(yè)生的實踐能力不是很強,所以可以先打基礎(chǔ),在來慢慢學(xué)習(xí),第二所屬于本科院校,當(dāng)然里邊開設(shè)的專業(yè)比較多,大家可以根據(jù)自己的喜好選擇,還需了解其他的,可以去邦博爾官招生網(wǎng)查詢。

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