職高是職業(yè)高中，大多數(shù)還是以高中課程為主，畢業(yè)對口參加升學(xué)考試。幼師學(xué)校實訓(xùn)比較多，畢業(yè)生以就業(yè)為主要目的。中專幼師學(xué)校和職高其實學(xué)歷是同等的，從行業(yè)的發(fā)展空間上來講，幼師專業(yè)確實有較大的發(fā)展空間。接下來為大家介紹一下貴州的幼師專業(yè)學(xué)校，供大家參考了解。

德江中等職業(yè)學(xué)校簡介

德江縣中等職業(yè)學(xué)校是一所集職業(yè)教育、勞動力技能培訓(xùn)、農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育、成人學(xué)歷教育服務(wù)為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1984年，現(xiàn)有教職工207人，其中，雙師型教師66人。在校學(xué)生3218人。學(xué)校運動場、藍(lán)球場、多媒體教室、實訓(xùn)室等各種教學(xué)設(shè)施齊全，圖書室藏書16萬冊。有學(xué)前教育部、農(nóng)業(yè)醫(yī)護(hù)部、電子電工部、汽車應(yīng)用維修部五個專業(yè)部，共計16個專業(yè)，并與銅仁職院共建了藥物制劑、護(hù)理2個專業(yè)。

德江中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校始終堅持“以就業(yè)為宗旨、市場為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，構(gòu)建了“培養(yǎng)學(xué)生成長成才，促進(jìn)就業(yè)改善民生，助推地方經(jīng)濟又快又好發(fā)展”的辦學(xué)思想;圍繞“以文化建設(shè)為基礎(chǔ)、專業(yè)建設(shè)為核心、素能建設(shè)為重點”的辦學(xué)思路;提煉了“尊重學(xué)生，以生為本，全面培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)本領(lǐng)和發(fā)展本領(lǐng)”的教育教學(xué)理念;探索出了“研究學(xué)生、研究學(xué)校、研究市場、研究社會”的根本方法;

定位了傾力打造學(xué)生“三個品質(zhì)素養(yǎng)”(道德品質(zhì)素養(yǎng)，行為能力素養(yǎng)、專業(yè)技能素養(yǎng))的教育教學(xué)目標(biāo);科學(xué)分類了“三種技能”專業(yè)類型(技術(shù)型、藝術(shù)型、服務(wù)型)。創(chuàng)新教育教學(xué)載體，實施“三支隊伍”建設(shè)(管理人員隊伍、校本“雙師型”教師隊伍、社會專業(yè)技能教師隊伍)。實行精細(xì)化管理，準(zhǔn)軍事化管理育人模式，強勢推行普通話，開足開好溝通課、禮儀課，推行素能進(jìn)課堂，全力打造藝術(shù)團(tuán)。

德江中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)發(fā)展

大膽嘗試校企聯(lián)合、校校聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合等新的辦學(xué)方式，在探索學(xué)校發(fā)展與創(chuàng)新管理中錘煉了學(xué)校的辦學(xué)思想和靈魂，實現(xiàn)了“四個突破”：辦學(xué)理念思路創(chuàng)新突破，學(xué)校轉(zhuǎn)型突破，專業(yè)設(shè)置突破，招生人數(shù)突破。德江職校正在走內(nèi)涵式發(fā)展道路，成效顯著，呈現(xiàn)快速發(fā)展趨勢。在全國中等職業(yè)教育招生比較困難的大環(huán)境中，德江職校卻連續(xù)5年超額完成招生。

目前學(xué)校初步實現(xiàn)了“四個突破”：辦學(xué)理念思路創(chuàng)新突破，學(xué)校轉(zhuǎn)型突破，專業(yè)設(shè)置突破，招生人數(shù)突破。學(xué)校強化社會管理，影響面不斷擴大，社會認(rèn)可度不斷提升，2011年4月被省教育廳認(rèn)定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校，2011年9月獲地委行署表彰。2012年獲全市職業(yè)學(xué)?？己艘坏泉?，全縣效能考核一等獎。

希望上文為大家介紹的信息對同學(xué)們選擇學(xué)校有所幫助。幼師專業(yè)在很多專業(yè)學(xué)校都有開設(shè)，所以選擇性還是很多的，幼師行業(yè)整體上來說還是一個比較有發(fā)展前景的專業(yè)，大家加油學(xué)習(xí)，就業(yè)是不成問題的，要相信自己一點可以的。幼師學(xué)校比較側(cè)重于某個專業(yè)方向，為的是以后出來工作方便。