更新日期:2019-10-11 02:36
相信同學(xué)們在之前就已經(jīng)了解過幼師專業(yè)了,同學(xué)們應(yīng)該能知道幼師專業(yè)的就業(yè)方向,事實上從幼師這個詞語來看,同學(xué)們都能知道以后最大的可能就是當(dāng)幼兒園教師,所以說同學(xué)們?nèi)绻麑@方面感興趣的話,千萬不要錯過這個機會。接下來就為大家介紹一所貴州地區(qū)的幼師專業(yè)學(xué)校,供大家參考。
惠水縣中等職業(yè)學(xué)校簡介惠水職校位于清澈美麗的漣江河畔,與惠水行政服務(wù)中心、公安局相鄰,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校創(chuàng)建于1989年9月,經(jīng)歷兩次搬遷,2008年8月搬入現(xiàn)在所在地,建校近三十年來,凝聚了一代代職教人的心血與汗水。校園占地面積80.5畝,建筑面積3.3722萬平方米,現(xiàn)有教學(xué)樓2棟、實訓(xùn)綜合樓1棟、學(xué)生公寓2棟、學(xué)生食堂1棟。運動場5000平方米,300米環(huán)形塑膠跑道1個,塑膠籃球場2個。
學(xué)校開設(shè)有6個專業(yè),主打?qū)I(yè)2個:服裝設(shè)計與工藝、汽車運用與維修,其他4個專業(yè)為:計算機(電子商務(wù)、平面設(shè)計)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、護理專業(yè)、高鐵乘務(wù)專業(yè)。學(xué)生實訓(xùn)室39個。其中:(1)服裝設(shè)計與工藝專業(yè)10個;(2)高鐵乘務(wù)專業(yè)2個;(3)學(xué)前教育專業(yè)4個;(4)計算機專業(yè)12個;(5)護理專業(yè)5個;(6)汽車運用與維修6個。 我校主要為社會培養(yǎng)各類技術(shù)復(fù)合型人才,是2012年中央預(yù)算內(nèi)投資項目和“百校大戰(zhàn)”項目實施學(xué)校,學(xué)校師資雄厚,目前共有教職員工133人,外聘教師32人。
學(xué)校始終堅持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,以“一切為了學(xué)生成才、成人和就業(yè);一切為了教師專業(yè)成長,敬業(yè)樂群;一切為了學(xué)校的創(chuàng)新、發(fā)展和強盛;一切為了斷窮根和阻斷貧困代際傳遞”為辦學(xué)宗旨。我校不僅注重教學(xué)質(zhì)量的提高,堅持以實用技能訓(xùn)練為主,大力培養(yǎng)技能型人才,而且非常重視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
大力拓展豐富多彩的校園文化,搭建“每月一臺戲(或一活動)”平臺,充分挖掘每一位學(xué)生的潛能,讓每一位學(xué)生在快樂中成長。我校實行訂單招生,學(xué)生入學(xué)即可選擇專業(yè),畢業(yè)可以通過中職推優(yōu)、中職單報高職進入高職院校學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)時,除可以獲得畢業(yè)證書外,還可以通過考試獲得全國通行的職業(yè)技能證書。
學(xué)前教育專業(yè)是我校規(guī)模最大、實力最強、就業(yè)最好的專業(yè),建校以來始終保持招生第一的老專業(yè),現(xiàn)有專業(yè)任職教師15余人,聲樂教師3人;舞蹈教師3人;鋼琴教師1人;美術(shù)教師1人;學(xué)前專業(yè)教師4人,90%以上的任課教師畢業(yè)于師范院校本科學(xué)歷。學(xué)校擁有鋼琴、舞蹈、繪畫、學(xué)前教育一體化、幼兒模擬等實訓(xùn)室。開設(shè)有幼兒教育學(xué),幼兒衛(wèi)生學(xué),樂理與視唱,舞蹈,幼兒舞蹈編排,鋼琴,聲樂,美術(shù)基礎(chǔ),色彩,幼兒手工制作,幼兒簡筆畫,幼兒園保教活動設(shè)計,幼兒故事,幼兒園課程與教學(xué),幼兒文學(xué),幼兒心理輔導(dǎo)等課程。
我校將培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),具有現(xiàn)代教育理念,能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論,過硬的專業(yè)技能及進行教育教學(xué)研究的能力,綜合素質(zhì)較高,能在幼教機構(gòu)從事教育教學(xué)、管理、保育與研究工作的??茖哟斡變航處?。
以上就是為大家介紹關(guān)于貴州幼師專業(yè)學(xué)校的信息,希望有幫助到大家。現(xiàn)在大家都越來越重視孩子的教育問題,全國的幼兒園不斷地擴招,所需的幼教人才就越多,由此看來就業(yè)前景好。同學(xué)們在選找學(xué)校的時候,要從學(xué)校的教學(xué)建設(shè)和學(xué)校師資去了解,還要了解學(xué)校的就業(yè)情況,要結(jié)合自身的具體情況去選擇。