廣西2020年初中生不去鐵路學校怎么辦?對于這個問題，小編只能說選擇性是非常的廣的，并不是只有鐵路學校這個選擇，比如可以交通類、醫(yī)學類、藝術(shù)類、管理類、經(jīng)濟類、計算機類、建筑類等等……實在是太多了。至于怎么選擇完全就是看大家的選擇，下面小編給大家推薦一些其他類別的專業(yè)。

會計專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識;掌握會計學的定性、定量分析方法;具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。主要學中級財務會計、高級財務會計、財務管理等;基礎(chǔ)課有管理學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學等課程。

計算機相關(guān)專業(yè)

計算機技術(shù)面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡單硬件與專門邏輯已不能適應軟件日趨復雜、課題日益繁雜龐大的趨勢，要求創(chuàng)造服從于軟件需要和課題自然邏輯的新體制。并行、聯(lián)想、專用功能化以及硬件、固件、軟件相復合，是新體制的重要實現(xiàn)方法。計算機將由信息處理、數(shù)據(jù)處理過渡到知識處理，知識庫將取代數(shù)據(jù)庫。自然語言、模式、圖像、手寫體等進行人-機會話將是輸入輸出的主要形式，使人-機關(guān)系達到高級的程度。砷化鎵器件將取代硅器件。

主要課程

計算機應用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作、電子商務、網(wǎng)絡(luò)安全、通信原理等。

以上是小編給大家介紹的兩個大專業(yè)，供參考，想選擇經(jīng)濟管理類或者計算機類的，初中生畢業(yè)都可以選擇，初中生選擇在相關(guān)學校在校學習幾年以后就業(yè)學校包分配，就業(yè)穩(wěn)定如果技術(shù)強的話當然發(fā)展的更好，現(xiàn)在選擇相關(guān)學校的學生或者家長都可以打電話咨詢。