沒(méi)有最好的專(zhuān)業(yè)，只有最合適的專(zhuān)業(yè)，選擇一門(mén)合適的專(zhuān)業(yè)，孩子學(xué)的進(jìn)去，選擇一門(mén)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，但是孩子不感興趣學(xué)不進(jìn)去那又有什么用呢。所以專(zhuān)業(yè)的選擇要選合適的。想讀鐵路學(xué)校的年輕人，又不知道鐵路學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)最好?其實(shí)只要掌握好就業(yè)形式，選擇一個(gè)好的自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，就是最好的專(zhuān)業(yè)了。

鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有鐵道機(jī)車(chē)生產(chǎn)、運(yùn)用、檢修、管理必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合能力，能勝任鐵道機(jī)車(chē)的生產(chǎn)、運(yùn)用、管理、檢測(cè)、檢修和機(jī)車(chē)調(diào)度等崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)車(chē)構(gòu)造、機(jī)車(chē)電傳動(dòng)、交流調(diào)速技術(shù)、機(jī)車(chē)新技術(shù)分析、設(shè)備管理、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)車(chē)運(yùn)用與管理、機(jī)車(chē)故障處理、機(jī)車(chē)檢修、微機(jī)檢測(cè)技術(shù)、制動(dòng)機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電傳動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電傳動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、鉗工技能鑒定、機(jī)車(chē)電工技能鑒定、機(jī)車(chē)副司機(jī)技能鑒定等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)前景分析

隨著我國(guó)鐵路、城際軌道交通和城市地鐵建設(shè)發(fā)展，帶來(lái)了交通運(yùn)輸類(lèi)人才需求的迅猛增長(zhǎng)，鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)就是其中之一。鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛是一個(gè)集合名詞，稱(chēng)呼所有在鐵路運(yùn)輸上的車(chē)輛，主要分機(jī)車(chē)和車(chē)輛兩部分。學(xué)生主要學(xué)習(xí)研究機(jī)車(chē)的構(gòu)造工作原理，畢業(yè)后從事機(jī)車(chē)研究、生產(chǎn)、牽引、檢修等工作。近幾年鐵路和城市地鐵建設(shè)發(fā)展，確實(shí)帶來(lái)了交通運(yùn)輸類(lèi)人才需求的增長(zhǎng)。

就業(yè)方向

鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用管理、電力機(jī)車(chē)大修廠和生產(chǎn)廠檢測(cè)、檢修部門(mén)，從事機(jī)車(chē)駕駛工作;機(jī)車(chē)車(chē)輛設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)、技術(shù)改造、檢修;機(jī)車(chē)車(chē)輛設(shè)備保養(yǎng)、機(jī)車(chē)車(chē)輛整備作業(yè)等工作。鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向：鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用管理、電力機(jī)車(chē)大修廠和生產(chǎn)廠檢測(cè)、檢修部門(mén)。

以上鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析有高三網(wǎng)收集整理，可能不全面，僅供參考。大學(xué)選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)是很重要的，關(guān)乎一個(gè)人以后的從業(yè)方向，所以在選擇專(zhuān)業(yè)之前要好好分析一下專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)前景。

擴(kuò)展閱讀：貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校

陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校、貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校由中鐵五局集團(tuán)創(chuàng)辦，是一所以全日制中職教育為主體，集職工培訓(xùn)、大學(xué)網(wǎng)絡(luò)、函授教育等多種辦學(xué)形式并存的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校、國(guó)家級(jí)高級(jí)技工學(xué)校，是貴州唯一一所培養(yǎng)鐵路施工管理為特色的中職學(xué)校。

學(xué)校座落于四季如春、風(fēng)景如畫(huà)的林城--貴陽(yáng)，地處城區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，現(xiàn)開(kāi)設(shè)工程類(lèi)、軌道交通類(lèi)、機(jī)電類(lèi)、商貿(mào)服務(wù)類(lèi)等四大門(mén)類(lèi)共17個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生4000多人，是貴州省特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)單位、鐵路特有工種第二十九職業(yè)技能鑒定站、貴州省國(guó)家第十二職業(yè)技能鑒定所、貴州省建筑施工特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地、退役士兵和技能培訓(xùn)基地，國(guó)家高技人才培訓(xùn)基地。

教學(xué)力量

學(xué)校不斷更新管理理念，于2004年通過(guò)了ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，形成了突出技能培養(yǎng)，注重學(xué)生德育教育，培養(yǎng)學(xué)生“老實(shí)做人、認(rèn)真做事”的辦學(xué)特色，學(xué)校努力構(gòu)建以學(xué)生為主體，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以育德習(xí)能為途徑，實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)為目標(biāo)的管理體系，形成了“訂單式辦學(xué)、工廠化教學(xué)、軍事化管理”的辦學(xué)模式。

學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，教學(xué)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備齊全，學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持全封閉管理，成立了校團(tuán)委、學(xué)生工作部等部門(mén)及學(xué)生會(huì)。糾察隊(duì)等各種學(xué)生社團(tuán)，每年10月舉行全校技能文化活動(dòng)周，每年6月舉行校園招聘會(huì)，校園文化豐富多彩。

鐵路學(xué)校最好的專(zhuān)業(yè)就是適合學(xué)生自己的專(zhuān)業(yè)，只有適合自己的專(zhuān)業(yè)才會(huì)最好的，畢竟專(zhuān)業(yè)是為學(xué)生畢業(yè)以后的工作崗位做準(zhǔn)備。讀什么樣的專(zhuān)業(yè)，就是為學(xué)生的以后的工作做鋪墊。但是選擇選擇就應(yīng)該從學(xué)生的情況來(lái)定，畢竟大部分的工作可能就是一輩子。