高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：高鐵乘務(wù)員是在旅客列車(chē)為旅客進(jìn)行服務(wù)的工作人員，在旅客上車(chē)前要檢票防止有人錯(cuò)乘。報(bào)站保證旅客知道旅途到站信息，到站要對(duì)車(chē)廂的垃圾進(jìn)行清掃，給旅客帶來(lái)干凈整潔的環(huán)境。

培養(yǎng)目標(biāo)：高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)軌道運(yùn)輸發(fā)展相適應(yīng)的，為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵運(yùn)營(yíng)高級(jí)綜合人才，為國(guó)內(nèi)大城市高鐵乘務(wù)、動(dòng)車(chē)乘務(wù)培養(yǎng)綜合型服務(wù)人才。

課程設(shè)置：高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)旅客心理學(xué)、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、旅客心理學(xué)、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實(shí)務(wù)、形體與美容、語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、小語(yǔ)種口語(yǔ)訓(xùn)練、啞語(yǔ)基本知識(shí)等課程。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車(chē)長(zhǎng)、列車(chē)長(zhǎng)、列車(chē)值班員、列車(chē)員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位，面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長(zhǎng)等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路從事相關(guān)領(lǐng)域工作。

鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理

專(zhuān)業(yè)核心課程：1.鐵路行車(chē)組織2.鐵路貨運(yùn)組3.鐵路客運(yùn)組織4.鐵路行車(chē)規(guī)章5.鐵路行車(chē)安全管理

就業(yè)面向：主要面向國(guó)有鐵路、合資鐵路、地方鐵路的車(chē)站行車(chē)作業(yè)員、調(diào)車(chē)作業(yè)員、客運(yùn)服務(wù)員、貨運(yùn)服務(wù)員等職業(yè)群，能夠從事行車(chē)指揮、客運(yùn)組織、貨運(yùn)組織等工作。

適應(yīng)崗位：1.車(chē)站值班員2.助理值班員3.信號(hào)員4.調(diào)車(chē)長(zhǎng)5.連結(jié)員6.制動(dòng)員7.貨運(yùn)員8.貨運(yùn)檢查員9.客運(yùn)員10.售票員11.列車(chē)員。

鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛制造與維護(hù)

主要專(zhuān)業(yè)課程：1.鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛構(gòu)造與檢2.牽引電機(jī)電器檢查與維護(hù)3.鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛電氣組裝與布線標(biāo)準(zhǔn)4.鐵道機(jī)車(chē)電氣控制系統(tǒng)檢查與維護(hù)5.鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛制動(dòng)系統(tǒng)檢查與維護(hù)6.電力機(jī)車(chē)檢修7.列車(chē)網(wǎng)絡(luò)控制8.機(jī)車(chē)新技術(shù)

就業(yè)面向：主要面向鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛制造企業(yè)、國(guó)家鐵路、地方鐵路、城軌、地鐵公司等企業(yè)、在機(jī)車(chē)車(chē)輛裝配、機(jī)車(chē)車(chē)輛檢修、機(jī)車(chē)車(chē)輛調(diào)試、機(jī)車(chē)車(chē)輛售后服務(wù)等崗位群，從事鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛制造、維護(hù)、調(diào)試、售后服務(wù)等工作。

適應(yīng)崗位：1.鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛制造2.鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛維護(hù)3.鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛調(diào)試4.鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛售后服務(wù)。

一般學(xué)校會(huì)根據(jù)社會(huì)需要來(lái)開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)相關(guān)方面的人才，學(xué)校不會(huì)隨便開(kāi)設(shè)一個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)閷W(xué)校要考慮行業(yè)發(fā)展，社會(huì)需求量，培養(yǎng)難度等方方面面的問(wèn)題，但是只要是學(xué)校開(kāi)設(shè)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就必定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，學(xué)?？隙〞?huì)根據(jù)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)需求量，再分析就業(yè)前景，制定不同就業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就肯定會(huì)考慮到就業(yè)問(wèn)題。