鐵路學(xué)校當(dāng)中有不同專業(yè)，那么大家需要注意的就是有的專業(yè)可能偏向于文科、有的專業(yè)可能較為偏向于理科，比如說(shuō)像是服務(wù)專業(yè)等，相對(duì)來(lái)說(shuō)都是比較偏向于運(yùn)營(yíng)、管理這方面的，而如果是信號(hào)專業(yè)、工程專業(yè)的話，那么對(duì)于理科方面的文化基礎(chǔ)要求比較強(qiáng)，而如何選擇，則是要看自己更適合什么方面以及自己喜歡的專業(yè)方向。

軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的職業(yè)道德，具備高速鐵路信號(hào)崗位技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，能從事高速鐵路信號(hào)控制設(shè)備生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、故障處理等技術(shù)工作的高端技能型專門(mén)人才。畢業(yè)生主要面向高速鐵路電務(wù)維護(hù)、高鐵信號(hào)工程施工等單位。

專業(yè)核心能力：高速鐵路鐵路通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、管理及高鐵信號(hào)工程的施工。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：電路基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、高速鐵路鐵路信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)、高速鐵路車站自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)、鐵路區(qū)間自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)、微機(jī)監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)用與維護(hù)、鐵路信號(hào)設(shè)計(jì)與施工、高速列車運(yùn)行自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)、城市軌道交通自動(dòng)控制設(shè)備維護(hù)、行車調(diào)度自動(dòng)控制設(shè)備維護(hù)、機(jī)車信號(hào)設(shè)備維護(hù)、鐵道信號(hào)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等主要課程及以上專業(yè)核心課程的課內(nèi)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：高速鐵路、城市軌道交通、各鐵路信號(hào)設(shè)備生產(chǎn)及工程施工單位。主要從事高速鐵路信號(hào)設(shè)備的維護(hù)及管理等工作。

鐵道工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵路工程勘測(cè)、測(cè)量、施工基本知識(shí)的應(yīng)用型中等專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向鐵路工務(wù)、鐵路工程、國(guó)家測(cè)繪等單位從事鐵路線路、橋涵、隧道、建筑、設(shè)施的測(cè)繪、結(jié)構(gòu)施工、維護(hù)等。

主要專業(yè)課程：工程測(cè)量、工程材料、工程力學(xué)、工程制圖、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、鐵道線路、鐵道軌道、數(shù)學(xué)測(cè)量、GPS定位技術(shù)等。

證書(shū)類別：中級(jí)線路工職業(yè)資格證。

鐵道通信信號(hào)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道通信系統(tǒng)信號(hào)裝置的設(shè)備施工、安裝、操作與維護(hù)等基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的應(yīng)用型中等專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向中鐵電氣化局、中鐵建筑總公司電氣化局從事一般通信信號(hào)設(shè)備施工、安裝、維護(hù)、檢修與管理工作。

主要專業(yè)課程：數(shù)字通信、光纖通信、數(shù)據(jù)通信、鐵路移動(dòng)通信、鐵路應(yīng)急通信、通信線路、通信光纜、線路維護(hù)、電工電子基礎(chǔ)、信號(hào)測(cè)量、信號(hào)電源、車站信號(hào)、區(qū)間信號(hào)、駝峰信號(hào)、鐵路信號(hào)設(shè)計(jì)與施工等。

不論讀哪一個(gè)專業(yè)，都是極具優(yōu)勢(shì)的，完全可以讓孩子按自己的興趣、喜好來(lái)選擇，挑選最想就讀的專業(yè)就可以了。如果你想要學(xué)校鐵路專業(yè)的話，一定要選擇一所好的學(xué)校，了解學(xué)校教學(xué)實(shí)力、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、就業(yè)保障等方面，有就讀需求的學(xué)生及家長(zhǎng)可以去學(xué)校實(shí)地考察了解更好。