幼師學校開設的專業(yè)是當下的熱門專業(yè)，很多同學也想報考幼師學校，貴州有很多學校都開設有幼師專業(yè)。選擇學校的時候，注意看學校有沒有穩(wěn)定的培養(yǎng)模式、精良的師資隊伍、良好的校園文化等。將來畢業(yè)之后能夠成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師，同時學校也是給予了就業(yè)支持，可以到專業(yè)對口的工作單位工作，接下來讓小編為大家分享下貴州地區(qū)的幼師學校供大家參考。

貴州省財政學校簡介

貴州省財政學校隸屬于貴州省財政廳，其前身為1951年10月建立的貴州省人民政府財政廳財政學校和貴州省人民政府財政廳財政干部訓練班，原中共中央政治局委員、全國人大常委會副委員長田紀云同志是學校創(chuàng)辦人之一。1964年6月，經中華人民共和國高等教育部批準，正式建立貴州省財政學?！，F已有近70年的辦學歷史，是國家級重點中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、貴州省財政干部培訓中心、全國財經職業(yè)教育集團副理事長單位。

學校始終把立德樹人作為根本任務，以樹人為核心，以立德為根本，實現學生人人增值。學校構建了“誠信”形象建設計劃，逐步形成“以文化勵志、以文化培能、以文化助德、以文化奠基”的學校“四文育人”格局，把“立德樹人”根本任務落到實處，全面助推培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。通過開展社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦“三進”活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于培育學生的核心素養(yǎng)全過程;通過“月月有主題”及重大節(jié)慶主題教育實踐活動，加強愛黨愛國愛社會主義教育，樹立學生正確的人生目標和積極向上的理想信念，引導學生心中有祖國、心中有集體、心中有他人,做有夢、追夢、圓夢，有擔當精神的新青年;通過舉辦職業(yè)教育活動周、技能大賽暨藝術節(jié)、學生成人宣誓儀式、業(yè)余黨校團校、勞動周等多元化活動，全面提升學生綜合素養(yǎng);通過開展讀書、書法、創(chuàng)業(yè)、演講與口才、禮儀、攝影、舞蹈、合唱、話劇等多種形式的社團活動，豐富學生業(yè)余文化生活，鑄造校園誠信文化內涵。同時，學校也特別注重學生職業(yè)技能培養(yǎng)，通過舉辦師生技能大賽等形式，推動實踐教學改革與創(chuàng)新、培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力，弘揚工匠和勞模精神，努力營造“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的職業(yè)教育氛圍。近年來，學生個人獲省級以上職業(yè)技能大賽一等獎10余次、二等獎10余次、三等獎20余次。

貴州省財政干部培訓中心設在我校，依托財經行業(yè)優(yōu)勢，積極開展財政部干部教育培訓中心下達的全國性培訓、全省財政和財務會計人員培訓等社會培訓服務，進一步提升財政干部人才的專業(yè)能力和綜合素質。學校與上海財經大學、西南財經大學簽訂了共建師資協(xié)議，利用省內外高校教授，行業(yè)專家，財政廳領導及業(yè)務部門骨干人員，建立了專家型培訓師資庫。近三年，主要承接了會計初、中、高級專業(yè)技術考試、注冊會計師及資產評估師考試;承辦了各類培訓64期，參訓人數達13162人。同時，學校還設有貴州省第十技能鑒定站、計算機高新技術考試站，主要開展保育員、圖形圖像處理員等職業(yè)技能鑒定考試。

幼師(學前教育)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的意識和能力，綜合素質高，能在托幼園所、機構從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。

主要課程：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前教育研究、學前教育管理、兒童文學、英語、音樂、鋼琴、舞蹈、美術、教師口語等。

就業(yè)方向：可到幼兒園、小學做幼兒教師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，有一定經濟實力的畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè)，辦親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構。

小編總結

這些年幼師行業(yè)的發(fā)展迅速，有很多學生都想到專業(yè)學校學習幼師專業(yè)，很多同學都有一個理想就是想當幼兒老師，從幼師這個行業(yè)來說的話，當幼兒老師是比其他行業(yè)的假期要多得多，相對來說也是比較輕松的，生活的話也是有規(guī)律的。所以說幼兒老師這個行業(yè)還是非常好的。