更新日期：2019-11-28 15:55
在鐵路學(xué)校，有很多畢業(yè)之后的同學(xué)的工作都非常不錯，前途一片光明。那么，在還沒有報讀鐵路學(xué)校的鐵路，還在擔(dān)心自己的前途，怎樣擁有一個好的前途?想要擁有好的前途的前提的自身具備好的能力，只有有了能力，才能更好地扎根在職場之中，才會有一個好的前途。
(健康科學(xué)系 宋亮亮供稿)為全面提升全國(體育類)骨干教師素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)我院公共體育專業(yè)化教學(xué)，四川長江職業(yè)學(xué)院健康科學(xué)系教師宋亮亮參加2019年8月16日-8月30日由四川省教育廳舉辦的“四川省2019年度高職院校教師素質(zhì)提高計劃國培項目”公共基礎(chǔ)課骨干教師(體育專業(yè)類)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)歷時15天，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，健全建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。注重加強(qiáng)對教師思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)等的監(jiān)察監(jiān)督，著力解決師德失范、學(xué)術(shù)不端等問題。弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。
各專家教授主要從師德教育、運(yùn)動訓(xùn)練理論、運(yùn)動訓(xùn)練實(shí)踐、運(yùn)動訓(xùn)練與學(xué)校體育的融合、體育教師發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)交流、科研能力與創(chuàng)新等不同角度進(jìn)行剖析。通過此次培訓(xùn)開拓了我校體育教師的工作視野，強(qiáng)化了理論水平與實(shí)踐能力，提升了教師自身素質(zhì)，為我校公共體育教學(xué)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
四川長江職業(yè)學(xué)院把“大學(xué)生香港行”社會實(shí)踐活動納入了社會實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定。在香港尖沙咀繁華商業(yè)區(qū)設(shè)立了學(xué)生訪港棲息之地——“長江之家”，家雖小，裝備俱全，訪港學(xué)子稱贊這里是住好、吃好、學(xué)好、分享好、體驗(yàn)好的大HOUSE。學(xué)院期望，讓更多的學(xué)生籍由香港行，接觸、體驗(yàn)、經(jīng)歷不一樣的人生，經(jīng)香港而行遠(yuǎn)方，開拓視野而立觀世界之志向。 “大學(xué)生香港行”社會實(shí)踐活動已由四川省教育廳列入全省高校交流項目，并得到了香港特區(qū)政府青年事務(wù)委員會的資助和中央政府駐港聯(lián)絡(luò)辦公室的支持。學(xué)院在港建立了四川之友協(xié)會，在川建立了香港之友協(xié)會，并同香港各屆青年組織建立了良好的互動與合作關(guān)系。四川學(xué)生到港與香港學(xué)生到川交流、考察、實(shí)習(xí)、讀書、就業(yè)的同時，雙方的同學(xué)們分享兩地生活學(xué)習(xí)差異，共同探討學(xué)業(yè)就業(yè)困惑，增強(qiáng)認(rèn)知，共圓夢想。
第一渠道是成都市自主創(chuàng)業(yè)小額貸款：高校畢業(yè)生在成都市自主創(chuàng)業(yè)自籌資金不足的，可申請不超過5萬元小額擔(dān)保貸款;合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，可據(jù)實(shí)際人數(shù)放寬到20萬元，貸款3年內(nèi)由政府全額貼息。
“如果你需要5萬元以下，可申請ybc(中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃)。”在新舉措中，成都市明確將深入推進(jìn)“ybc”和“銀團(tuán)互動”工程——這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可獲得資金貸款的另一個渠道，由共青團(tuán)成都市委負(fù)責(zé)。穆永濤說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要資金在5萬以下的可向ybc成都辦公室提出申請，通過評審，ybc將為其提供 3—5萬元無息、無擔(dān)保、無抵押的創(chuàng)業(yè)啟動資金，并為其指派一名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。如果資金在10萬左右則可申請“銀團(tuán)互動”工程，符合條件的創(chuàng)業(yè)青年可獲20萬元以下的信用擔(dān)保貸款，對團(tuán)組織推薦的創(chuàng)業(yè)項目，貸款利率和擔(dān)保費(fèi)率可予以適當(dāng)優(yōu)惠。
只要是2004年以后畢業(yè)的普通高校畢業(yè)生都可以申請，生源地不局限于成都或四川，只要創(chuàng)業(yè)項目通過評審均可獲得最高5萬的小額貸款。目前，成都市有關(guān)部門正對大學(xué)生獲得小額貸款的申請程序、條件等具體細(xì)則開展制定，近期有望出臺。黃通貴稱，本次成都市出臺的17條新舉措針對的是普通高校畢業(yè)生，暫不包括成人大學(xué)、電大等畢業(yè)生。
“創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域，大學(xué)生畢業(yè)年限以及畢業(yè)學(xué)校所在地均無限制，只限制創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)，必須是在成都創(chuàng)業(yè)。”穆永濤稱，ybc和“銀團(tuán)互動”工程的市場準(zhǔn)入放得很寬，只要近年畢業(yè)的大學(xué)生在成都創(chuàng)業(yè)就可申請，關(guān)鍵是要項目好，有時僅僅是一個很有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法也能獲得數(shù)十萬的貸款支持。在此同時，一些超市，甚至是電瓶車修理等創(chuàng)業(yè)也可申請ybc計劃。
其實(shí)同學(xué)們不必再詢問什么鐵路學(xué)校有前途這個問題了，同學(xué)們其實(shí)不必?fù)?dān)心這么多，要做的就是準(zhǔn)備好當(dāng)下，做好當(dāng)下的選擇，在當(dāng)下好好學(xué)習(xí)只有當(dāng)下的工作做好了，那么好的前途自然就會有了，希望同學(xué)們在入學(xué)以后努力創(chuàng)造，為以后好的生活而創(chuàng)造、也要為自己的下一代而創(chuàng)造。
