成都汽車改裝技術(shù)大專有哪些

汽車改裝技術(shù)是一門熱門專業(yè)，開設(shè)汽車改裝技術(shù)專業(yè)的院校也是比較多，在眾多院校中，學(xué)生及家長想要選擇一所好的院校也不足為奇。那么汽車改裝技術(shù)最好的大專院校有哪些呢?下面是小編給同學(xué)們介紹的學(xué)校。

四川萬通汽修學(xué)校學(xué)校簡單介紹

四川萬通汽車學(xué)院隸屬于全國著名的新華教育集團(tuán)萬通汽車教育，始建于1988年。萬通汽車教育是全國汽車行業(yè)示范職教集團(tuán)、國家高技能人才培訓(xùn)基地、中國質(zhì)量萬里行質(zhì)量誠信單位、中國最受校企歡迎教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中國最具品牌影響力教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、汽車行業(yè)協(xié)會理事會員單位。

四川萬通汽修學(xué)校勤工儉學(xué)政策

(1)家教。家教可能最適合學(xué)生。(2)兼職。大約60%的調(diào)查對象對兼職比較感興趣。選擇兼職的原因大概有3個：一是工作比較穩(wěn)定，有相對較高的報酬;二是較其它方式能更好地培養(yǎng)各方面的能力;三是為以后到公司謀職作職業(yè)準(zhǔn)備。(3)零工。零工也不過是發(fā)傳單、送報紙、去肯德基或麥當(dāng)勞做服務(wù)員等等，對女生來說也可以做模特。但這類打工需要克服低賤的思想觀念。

四川萬通汽修學(xué)校學(xué)校發(fā)展歷程

四川萬通汽車學(xué)院隸屬于全國著名的新華教育集團(tuán)萬通汽車教育，始建于1988年。萬通汽車教育是全國汽車行業(yè)示范職教集團(tuán)、國家高技能人才培訓(xùn)基地、中國質(zhì)量萬里行質(zhì)量誠信單位、中國最受校企歡迎教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中國最具品牌影響力教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、汽車行業(yè)協(xié)會理事會員單位。

學(xué)院成立以來，始終以誠信筑本、以專業(yè)治學(xué)。學(xué)院建有中美德日韓國際專修街區(qū)、國際標(biāo)準(zhǔn)汽車整形【專業(yè)鈑噴】流水線、萬通汽車創(chuàng)業(yè)街區(qū)(汽車改裝創(chuàng)業(yè)實體店、汽車美容養(yǎng)護(hù)創(chuàng)業(yè)實體店、汽車快修輪保創(chuàng)業(yè)實體店)、萬通汽車電商創(chuàng)業(yè)學(xué)院、360智能一體化教學(xué)專區(qū)、F1賽車主題文化廣場和F1賽車主題文化生活館。、

汽車改裝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

發(fā)達(dá)國家私人汽車的改裝率已經(jīng)達(dá)80%。只要汽車廠商一有新車下線，便會隨之產(chǎn)生出一系列的改裝方法和相應(yīng)的配件。在美國和德國，汽車改裝業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為一項龐大的產(chǎn)業(yè)。隨著我國汽車保有量的迅速增長，汽車服務(wù)業(yè)的市場空間不斷擴(kuò)大，消費者的個性化服務(wù)要求不斷提高。隨著國家主管部門的重視，我國汽車改裝市場一定會在符合法律與規(guī)定的前提下健康有序地發(fā)展，必將成為國民經(jīng)濟(jì)的又一個增長點。汽車改裝市場，在期待相關(guān)政策法規(guī)出臺的同時，對于專業(yè)汽車改裝人才的需求也是極為巨大的。

我國汽車改裝業(yè)雖然已經(jīng)形成了頗具規(guī)模的改裝車和改裝用品市場，但仍存在許多問題，其中的問題是汽車改裝專業(yè)技術(shù)人才的缺乏。許多汽車改裝廠的技術(shù)人員大都是半路出家，技術(shù)不高。另外，培訓(xùn)一個汽車改裝技術(shù)人才成本大，加上掌握技能的員工流動頻繁，致使汽車改裝行業(yè)技術(shù)人才匱乏，一些汽車改裝店因為人才流失而面臨倒閉的危險，經(jīng)營風(fēng)險大。在網(wǎng)絡(luò)搜索平臺上輸入“招聘汽車改裝技師”等關(guān)鍵詞，就會檢索到成百上千個位于北京、上海和廣州等大中城市的相關(guān)工作崗位。這些都為北大資源學(xué)院汽車改裝專業(yè)畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會。

小編總結(jié)

辨別一個學(xué)校的好壞，除了可以看學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、師資力量等，其實還可以參考這個學(xué)校的學(xué)生對于學(xué)校的評價，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，是最清楚學(xué)校的情況，也是最能直接的體會到學(xué)校的好壞的。