更新日期:2019-12-12 09:31
河南2020年什么鐵路學校最好,不管是什么學校,都有自己存在的意義,既然這個學校在這里那么他就是有用的,他就是好的,每個學校的木目標是為了教育學生,給學生傳授專業(yè)知識,任何學校都會有他的好,也會有不足的地方。首先同學們要知道自己適合什么樣的專業(yè),然后再去找在該專業(yè)領(lǐng)域辦學表較好的學校報讀,只要同學們能夠認真學習,那么一切都是好的。
學校設(shè)置有15個教學院(部),工、醫(yī)、文、管、經(jīng)濟、藝術(shù)6大類68個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,形成了主干的軌道類、醫(yī)護類專業(yè),精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局,面向全國招生,全日制在校生17992人?,F(xiàn)有教職工900余人,專任教師647人,副高級及以上專任教師占27.82%,博士、碩士占69.24%,雙師素質(zhì)教師占90.11%,生師比為15.12。享受省政府特殊津貼專家、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人和教學名師26人,全國優(yōu)秀教師1人,高等學校教學名師獎1人,全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員2人,全國職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級教學團隊4個,計算機應用技術(shù)(高速列車智能運維)團隊榮獲首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊,現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團隊被教育部確定為首批“全國高校黃大年式教師團隊”(全國10所高職院校之一)。
科研成果大幅增長。2011年以來,獲得國家專利152項,校級以上教科研鑒定、結(jié)項成果636項,校級以上教科研獲獎成果578項,EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇,其中CSCD 13篇,CSSCI 1篇。2009年,被批準為國家自然科學基金依托單位,2010年,首獲國家自然科學基金立項,合作參與國家自科基金1項。現(xiàn)有全國首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院分院,全國高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機構(gòu)——中國職業(yè)技術(shù)教育學會職業(yè)能力重構(gòu)研究中心,與英國技能優(yōu)才中心(UKSCE)、英國國家鐵路技能研究院(NSAR)合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有省級科研平臺7個。
學校始終貫徹落實黨的教育方針,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實立德樹人根本任務,著力加強內(nèi)涵建設(shè),不斷健全德技并修、工學結(jié)合的育人機制,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接的人才培養(yǎng)模式,辦學實力和水平不斷提高。建校60余年,共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應用型和管理型人才15萬人,為國家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人力支撐和智力支持。近年來,學校乘勢而上,主動融入“一帶一路”建設(shè),積極對接河南對外開放,奮力提升辦學國際化水平,全面打造“圍繞地方有作為、服務行業(yè)有貢獻、融入國際有影響”的高水平職業(yè)院校。
同一所學校在不同的人眼中是不一樣的,有的學生覺得校園環(huán)境好、住宿條件好、辦學規(guī)模大的學校就是好學校,有的學生覺得師資力量強大的學校就是好學校等等,每個人的想法不一樣,選擇學校的標準不一樣,同學們很久自己的需求選擇適合自己的學校就好了。這樣學習起來就會更加的有動力。